Сергей Эрнестович Поляков
Концепты и другие конструкции сознания
Примечание 13
Здравый смысл в науке трансформировал за многие века сам концепт, обозначаемый понятием логика Теперь логика в быту и даже в науке – это отнюдь не формальная логика самих логиков, а последовательный, хорошо обоснованный ход рассуждений, в том числе научных. Это грамотно выстроенная и четко аргументированная вербальная конструкция, например научная теория, которая никакого отношения к формальной логике, то есть к логике как науке, не имеет. Именно поэтому А. Ребер (2000, с. 416), например, предлагает два разных значения понятия логический: 1) имеющий отношение к логике; 2) характеризующий рассуждение, которое является здравым, правильным. Причем автор указывает, что здравый и правильный с бытовой и даже научной точки зрения – это вовсе не обязательно логичный с точки зрения логики.
В результате появления двух значений у слова «логика» два значения появились и у выражения «логическое мышление». В первом, историческом значении это мышление в соответствии с правилами науки логики, целью которого является получение обоснованного вывода из имеющихся посылок. Во втором, новом, сформировавшемся в последние два века практическом (и научном) значении этого понятия логическое мышление – это последовательное, непротиворечивое и доказательное выстраивание в сознании человека вербальных конструкций, упорядоченно и взаимосвязанно репрезентирующих ту или иную грань «реальности в себе». Например, достраивающих по аналогии неполную репрезентацию чего-то.
Хочу еще раз обратить внимание читателя на тот факт, что на возникновение мыслей в собственном сознании человек может оказывать влияние лишь косвенно. Он способен лишь удерживать в сознании некую вербальную конструкцию, редуцированное понятие или ментальный образ, которые формируют «тему» или задают некие «рамки». И уже в этих заданных границах непроизвольно рождаются мысленные ассоциации – новые мысли, то есть новые чувственные и символические образы и конструкции из них. В русле произвольно заданной, точнее, удерживаемой темы непроизвольно возникают по ассоциативным механизмам новые ментальные образы, редуцированные понятия и вербальные конструкции. Любая возникающая в сознании мысль непроизвольна.
Наше произвольное влияние на процесс возникновения собственных мысленных ассоциаций (назовем их «первичными» мыслями) сводится лишь к удержанию в сознании психического феномена, вызывающего эти непроизвольные ассоциации. Произвольно человек способен также перестраивать свои «первичные» вербальные конструкции, удерживая их путем повторения их и переделывая в иные последовательности, которые можно назвать «вторичными» вербальными мыслями. Причем в процессе построения этих «вторичных» цепочек в его сознании обычно непроизвольно рождаются новые «первичные» мысли. Процесс перестройки «первичных» конструкций удобно наблюдать в процессе работы с конструкциями языка.
Мышление и процессы вербализации разработаны в психологии недостаточно, и неясно, как следует называть эти разные психологические процессы спонтанного возникновения психических феноменов-мыслей и произвольного формирования человеком стройных вербальных конструкций из них. Может быть, первые следовало бы назвать собственно мышлением, а вторые, например, вербализацией или как-то иначе. Главное – то, что первые непроизвольны, тогда как вторые произвольны, но они уже предопределены содержанием первых.
У здорового человека мысли, спонтанно возникающие в рамках некой произвольно удерживаемой его сознанием «темы», по определению взаимосвязаны, последовательны и «логичны» в обыденном значении этого термина. Поэтому понятие логическое мышление применимо лишь к процессу вербализации или формирования вторичных вербальных конструкций, которые упорядочивают и перестраивают в более стройную и взаимосвязанную последовательность первичные вербальные мысли.
Литература
1. Абушенко В. Л. Конструкт // Новейший социологический словарь: понятия и персоналии, направления и школы, тексты и их анализ, методы сбора и анализа данных: около 1300 аналитических статей / Сост. А. А. Грицанов и др. – Минск, 2010. – С. 451–452.
2. Айер А Дж Язык, истина и логика / Пер. с англ. В. А. Суровцева, Н. А. Тарабанова; под общ. ред. В. А. Суровцева. – М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2010. – 239 с. – (Библиотека аналитической философии).
3. Аксенов Г. П. Причина времени. – М.: Эдиториал, URSS, 2001. – 300 с.
4. Аллахвердов В. М. Экспериментальная психологика. – СПб.: Изд-во ДНК, 2000. Т. 1: Сознание как парадокс. – 517 с. – (Серия «Новые идеи в психологии» / С.-петерб. психол. о-во).
5. Андерсон Дж Р. Когнитивная психология / Пер. с англ. С. Комарова. 5-е изд. – М. и др.: Питер, 2002. – 492 с. – (Мастера психологии).
6. Апресян Р. Г. Общее понятие духовной культуры / Р. Г. Апресян, М. В. Колпытина // Культурология: для высших учебных заведений: Учебник по дисциплине «Культурология» блока ГСЭ Государственного образовательного стандарта / Б. А. Эренгросс (рук.) и др., под ред. Б. А. Эренгросс. – М., 2007. – С. 172–241.
7. Аристотель Категории: с приложением «Введения» Порфирия к «Категориям» Аристотеля / Пер. с древнегреч. А. В. Кубицкого. 2-е изд. – М.: URSS, 2011. – 75 с. – (Из наследия мировой философской мысли: философия античности).
8. Аскольдов А. С. Концепт и слово // Русская словесность: От теории словесности к структуре текста: Антология / Ин-т народов России и др.; под общ. ред. В. П. Нерознака. – М.: Academia, 1997. – С. 269–279.
9. Асмолов А. Г. Деятельность и установка. – М.: Изд-во МГУ, 1979. – 151 с.
10. Баксанский О. Е. Когнитивные репрезентации: обыденные, социальные, научные / Рос. акад. наук, Ин-т философии. – М.: URSS, 2009. – 220 с.
11. Баксанский О. Е. Физика и математика. Анализ оснований взаимоотношения: методология современного естествознания / Рос. акад. наук, Ин-т философии. – М.: Книжный дом «Либроком», 2009а. – 183 с.
12. Барсалу Л Системы перцептивных символов // Когнитивная психология: история и современность: Хрестоматия: Пер. с англ. / Сост. М. Фаликман, В. Спиридонов. – М., 2011. – С. 125–138.
13. Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика: Пер. с фр. / Сост., общ. ред. и вступ. ст. [с. 3–45] Г. К. Косикова. – М.: Прогресс; Универс; Рея, 1994. – 615 с.
14. Барт Р. S/Z / Пер. с фр. Г. К. Косикова и В. П. Мурат; общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова. – М.: Акад. проект, 2009. – 373 с. – (Философские технологии. Структурализм).
15. Басов М. Я. Метод наблюдения в психологии // Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Любимова, М. Б. Михалевской и Г. Ю. Любимовой. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ACT: Астрель, 2009. – С. 621–631.
16. Бейтсон Г. Разум и природа: неизбежное единство / Пер. с англ. и предисл. Д. Я. Федотова. – М.: URSS, 2007. – 244 с.
17. Бейтсон Г. Экология разума: Избр. ст. по антропологии, психиатрии и эпистемологии / Пер. с англ. Д. Я. Федотова, М. П. Папуша. – М.: Смысл, 2000. – 476 с. – (Золотой фонд мировой психологии).
18. Бергер П. Л. Социальное конструирование реальности: Трактат по социол. знания: Перевод / П. Бергер, Т. Лукман. – М.: Моск. филос. фонд; Academia-Центр; Медиум, 1995. – 323 с. – (Первые публикации в России).
19. Бергсон А. Длительность и одновременность. – М.: Добросвет; КДУ, 2006. – 160 с.
20. Бергсон А Творческая эволюция / Пер. с фр. В. А. Флеровой. – М.; Жуковский; Кучково Поле, 2006а. – 380 с.
21. Бердяев Н. А. Дух и реальность / Вступ. ст. и сост. В. Н. Калюжного. – М.: АСТ; Харьков: Фолио, 2003. – 679 с.
22. Бердяев Н. А. Я и мир объектов: Опыт философии одиночества и общения // Бердяев Н. А. Философия свободного духа: Сборник / Вступ. ст. А. Г. Мысливченко; подгот. текста и примеч. Р. К. Медведевой. – М., 1994. – С. 248–288.
23. Беркли Д. Сочинения / Сост., общ. ред. и вступ. статья И. С. Нарского; АН СССР, Ин-т философии. – М.: Мысль, 1978. – 556 с. – (Философское наследие).
24. Би Х. Развитие ребенка / Пер. с англ. А. Ершова, Н. Зуева. 9-е изд. – М. и др.: Питер, 2004. – 767 с. – (Мастера психологии).
25. Бинсвангер Л. Бытие-в-мире: Избр. ст. с крит. введ. в экзистенц. психоанализ Л. Бинсвангера (авт. Джекоб Нидлман). – М.: КСП+; СПб.: Ювента, 1999. – 299 с.
26. Блинов Л. Н. Справочник по химии: основные понятия, термины, законы, схемы, формулы, справочный материал, графики / Л. Н. Блинов и др. / С.-Петерб. гос. политех. ун-т. – М.: Проспект, 2010. – 154 с.
27. Бодрийяр Ж. Америка (1986) / Пер. с фр. Д. Калугина. – СПб.: Владимир Даль, 2000.
28. Бодрийяр Ж. Пароли. От фрагмента к фрагменту. – Екатеринбург: У-Фактория, 2006. – 196 с. – (Серия «Академический бестселлер»).
29. Большая психологическая энциклопедия: самое полное современное издание: более 5000 психологических терминов и понятий / А. Б. Альмуханова и др. – М.: Эксмо, 2007. – 542 с.
30. Бор Н. Атомная физика и человеческое познание / Пер. с англ. В. А. Фока и А. В. Лермонтовой. – М.: Изд-во иностр. лит., 1961. – 151 с.
31. Борн М. Моя жизнь и взгляды / Пер. с англ. А. Арского и В. Белоконя / Введ. проф. Б. Коэна; послесл. чл. – кор. АН СССР М. Э. Омельяновского. – М.: Прогресс, 1973. – 176 с.
32. Бородай Т. Ю. Материя // Новая философская энциклопедия: В 4 т. – М. / Ин-т философии Рос. акад. наук, Нац. обществ. – науч. фонд; науч. – ред. совет.: В. С. Степин [и др.]. – М., 2001. Т. 2. – С. 514.
33. Боэций А. М. С «Утешение Философией» и другие трактаты / Пер. с лат. Т. Ю. Бородай и др.; отв. ред., сост. и авт. вступ. ст. Г. Г. Майорова. 2-е изд. – М.: Изд-во ЛКИ, 2010. – 413 с. – (Классики науки).
34. Брагина Н. Г. Социокультурные конструкты в языке. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Флинта, 2013. – 387 с.
35. Бронфман В. В. Пространство, время, взаимодействия. – М.: Физмат-лит, 2009. – 274 с. – (Библиотека учителя и школьника).
36. Брунер Дж. О действенном и наглядно-образном мышлении // Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления: по спец. «Психология» / Под ред. и с предисл. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – С. 87–96.
37. Брунер Дж. О перцептивной готовности // Психология ощущений и восприятия / Под. ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и др. 2-е изд., испр. и доп. – М., 1999. – С. 164–181.
38. Брунер Дж. С. Психология познания: За пределами непосредственной информации / Пер. с англ. К. И. Бабицкого; предисл. и общ. ред. чл. АПН СССР А. Р. Лурия. – М.: Прогресс, 1977. – 412 с. – (Обществ. науки за рубежом. Философия и социология).
39. Бунге М. Философия физики / Пер. с англ. Ю. Б. Молчанова. 2-е изд., стер. – М.: URSS, 2003. – 319 с.
40. Буряк Н. Ю. Национально-культурный компонент лакун в культуре языковой личности // Инновационная наука, 2015. – № 3. – С. 267–269.
41. Бэкон Ф. Сочинения: В 2 т. / Сост., общ. ред. и вступ. ст. А. Л. Субботина. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мысль, 1978. Т. 2 – 575 с.
42. Бэн А. Психология // Ассоциативная психология: Перевод / Вступ. ст., коммент. Е. И. Гарбера, И. Е. Гарбера. – М.; Назрань, 1998. – С. 209–522.
43. Вайсгербер Й. Л. Родной язык и формирование духа / Пер. с нем., вступ. ст. и коммент. О. А. Радченко. 2-е изд., испр. и доп. – М.: URSS, 2004. – 229 с. – (История лингвофилософской мысли).
44. Вартофский М. Модели. Репрезентация и научное понимание: Пер. с англ. / Общ. ред. и послесл. [с. 450–484] И. Б. Новика, В. Н. Садовского. – М.: Прогресс, 1988. – 506 с.
45. Вацлавик П. Конструктивизм и психотерапия // Вопросы психологии, 2001. – № 5. – С. 101–113.
46. Вацлавик П. Хочешь видеть, учись действовать // Эволюция психотерапии: В 4 т. / Пер. с англ. Т. К. Кругловой. – М., 1998. Т. 1: «Семейный портрет в интерьере»: семейная терапия. – С. 249–265.
47. Введение в психологию: Учеб. для студентов ун-тов / Р. Л. Аткинсон, Р. С. Аткинсон, Э. Е. Смит и др.; ред. В. П. Зинченко и др.; пер. Н. Ю. Спомиора, А. И. Назарова. 14-е междунар. изд. – СПб.: Прайм-Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2003. – 672 с. – (Психологическая энциклопедия).
48. Вебер М. Избранное: Протестантская этика и дух капитализма / Пер. М. И. Левина, П. П. Гайденко, А. Ф. Филиппова и др. – М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2013. – 649 с.
49. Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. / Сост. общ. ред. и послесл. Ю. Н. Давыдова. – М.: Прогресс, 1990. – 808 с.
50. Вебер М. «Объективность» познания в области социальных наук и социальной политики / Пер. Н. И. Левиной // Культурология. XX век: Антология: Перевод / Сост. С. Я. Левит. – М.: Юристъ, 1995. – С. 557–603.
51. Вежбицкая А Семантические универсалии и описание языков / Пер. с англ. А. Д. Шмелева / Под ред. Т. В. Булыгиной. – М.: Яз. рус. культуры, 1999. – 776 с. – (Язык. Семиотика. Культура).
52. Вежбицкая А Язык. Культура. Познание: Пер. с англ. / Отв. ред. и сост. М. А. Кронгауз; вступ. ст. Е. В. Падучевой. – М.: Рус. слов., 1996. – 411 с.
53. Вейль Г. Пространство. Время. Материя: Лекции по общей теории относительности / Пер. с 5-го перераб. нем. изд. (1923) В. П. Визгина / Рос. акад. наук, Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова. 2-е изд., испр. – М.: URSS: Янус-К, 2004. – 455 с.
54. Величковский Б. М. Когнитивная наука. Основы психологии познания: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии: В 2 т. – М.: Academia; Смысл, 2006а. Т. 1. – 447 с.
55. Величковский Б. М. Когнитивная наука. Основы психологии познания: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии: В 2 т. – М.: Academia; Смысл, 2006. Т. 2. – 431 с.
56. Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера / Предисл. Р. К. Баландина. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 576 с. – (Б-ка истории и культуры).
57. Вернадский В. И. Несколько слов о ноосфере // Успехи современной биологии, 1944. – № 18. – Вып. 2. – С. 113–120.
58. Вернадский В. И. Труды по всеобщей истории науки / Общ. ред. и вступ. ст. [с. 19–41] С. Р. Микулинского; предисл. А. Л. Яншина; АН СССР, Комис. по разраб. науч. наследия акад. В. И. Вернадского и др. 2-е изд. – М.: Наука, 1988. – 334 с.
59. Вечканов Г. С. Современная экономическая энциклопедия. – СПб.: Лань, 2002. – 879 с.: ил., табл.
60. Виндельбанд В. История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками: В 2 т.: Пер. с нем. / Под ред. А. Введенского; вступ. ст. О. Бойцовой. – М.: Гиперборея; Кучково Поле, 2007. Т. 1: От возрождения до просвещения. – 639 с.
61. Виндельбанд В. История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками: В 2 т.: Пер. с нем. / Под ред. А. Введенского. – М.: Гиперборея: Кучково Поле, 2007а. Т. 2: От Канта до Ницше. – 510 с.
62. Виндельбанд В. Философия культуры и трансцендентальный идеализм // Культурология. XX век: Антология: Перевод / Сост. С. Я. Левит. – М., 1995. – С. 57–68.
63. Витгенштейн Л. Дневники, 1914–1916 / Под общ. ред. В. А. Суровцева. – М.: «Канон+», 2009. – 399 с. – (Библиотека аналитической философии).
64. Витгенштейн Л. Предварительные материалы к «Философским исследованиям», повсеместно известные как Голубая и Коричневая книги / Пер. с англ. В. А. Суровцева, В. В. Иткина. – Новосибирск: Сибирское унив. изд-во, 2008. – 253 с. – (Пути философии).
65. Витгенштейн Л. Философские исследования // Языки как образ мира. – М.: ООО «Изд-во АСТ»; СПб.: Terra Fantastika, 2003. – С. 220–548.
66. Витгенштейн Л. Философские работы / Пер. с нем. М. С. Козловой и Ю. А. Асеева; сост., вступ. ст., прим. М. С. Козловой. – М.: Гнозис, 1994. Ч. 1. – XXI, 520 с.
67. Волков Ю. Г., Нечипуренко В. Н. Реальность социальная // Социологический словарь / Отв. ред. Г. В. Осипов, Л. Н. Москвичев. – М.: Инфра-М – Норма, 2010. – С. 387–388.
68. Воркачев С. Г. Лингвоконцептология и межкультурная коммуникация: истоки и цели // Филологические науки, 2005. – № 4. – С. 76–83.
69. Воркачев С. Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // Филологические науки, 2001. – № 1. – С. 64–72.
70. Воронин С. В Фоносемантика как самостоятельная дисциплина. Исходные теоретические положения // Общая психолингвистика: Хрестоматия: Учеб. пособие / Сост. К. Ф. Седов. – М.: Лабиринт, 2004. – С. 109–121.
71. Вундт В. М. Введение в психологию / Пер. с нем. и предисл. Н. Самсонова. 3-е изд. – М.: URSS, 2007. – 167 с. – (Из наследия мировой психологии).
72. Вундт В. М. Психология народов / В. Вундт. – М.: ЭКСМО; СПб.: Terra Fantastica, 2002. – 861 с. – (Антология мысли).
73. Выготский Л. С. Исследование образования понятий: методика двойной стимуляции / Л. С. Выготский, Л. С. Сахаров // Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления: по спец. «Психология» / Под ред. и с предисл. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. – М., 1981. – С. 194–203.
74. Выготский Л. С. Мысль и слово // Общая психология: тексты: для студентов факультетов психологии вузов по направлению 5 21000 – «Психология»: В 3 т. / Отв. ред. В. В. Петухов. 2-е изд., испр. и доп. – М., 2005. Т. 3: Субъект познания. Кн. 1. – С. 404–417.
75. Выготский Л. С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 2005а. – 349 с. – (Серия ΨΛ).
76. Выготский Л. С. Психология. – М.: Апрель-Пресс; Эксмо-Пресс, 2000. – 1006 с. – (Мир психологии).
77. Выготский Л. С. Развитие научных и житейских понятий в детском возрасте / Л. С. Выготский // Общая психология: тексты: для студентов факультетов психологии вузов по направлению 5 21000 – «Психология»: В 3 т. Отв. ред. В. В. Петухов. 2-е изд., испр. и доп. – М., 2005б. Т. 3: Субъект познания. Кн. 1. – С. 412–422.
78. Выготский Л. С. Стадия развития значений слов в онтогенезе // Общая психология: тексты: для студентов факультетов психологии вузов по направлению 5 21000 – «Психология»: В 3 т. / Отв. ред. В. В. Петухов. 2-е изд., испр. и доп. – М., 2005 в. Т. 3: Субъект познания. Кн. 1. – С. 399–411.
79. Вяземский П. А. Записные книжки (1813–1848) / Изд. подг. В. С. Нечаева. – М.: Изд-во АН СССР, 1963. – (Серия «Литературные памятники»).
80. Гадамер Х.-Г. Герменевтический аспект философии // Хрестоматия по западной философии: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Философия» / Сост. Н. И. Фокина. – М., 2006. – С. 493–522.
81. Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы филос. герменевтики: Пер. с нем. / Общ. ред. и вступ. ст. [с. 5–36] Б. Н. Бессонова. – М.: Прогресс, 1988. – 699 с.
82. Гайденко П. П. К предыстории становления новоевропейской науки // Философия, наука, цивилизация / Отв. ред. В. В. Казютинский. – М., 1999. – С. 6–30.
83. Гайденко П. П. Познание и ценности // Субъект, познание, деятельность: к 70-летию В. А. Лекторского / Редкол.: И. Т. Касавин (отв. ред. и сост.) и др. – М., 2002. – С. 216–217.
84. Гарсия Д. Мировоззрение: Новая монадология. 2-е изд., испр. и пере-раб. – М.: URSS, 2004. – 430 с.
85. Гартман Н. К основоположению онтологии / Пер. с нем. Ю. В. Медведева; под ред. Д. В. Скляднева. – СПб.: Наука, 2003. – 639 с. – (Слово о сущем. Т. 41).
86. Гартман Н. Познание в свете онтологии / Пер. с нем. А. Лаптева // Западная философия: итоги тысячелетия: Сборник: Перевод / Сост. В. М. Жамиашвили. – Екатеринбург; Бишкек, 1997. – С. 461–540.
87. Гачев Г. Д. Национальные образы мира: Курс лекций. – М.: Изд. центр «Академия», 1998. – 429 с.
88. Гегель Г. В. Ф. Феноменология духа. – М.: Наука, 2000. – 495 с. – (Памятники философской мысли / Рос. акад. наук. Ин-т философии).
89. Гедель К. Расселовская математическая логика // Рассел Б. Введение в математическую философию: избранные работы / Пер. с англ. В. А. Суровцева, В. В. Целищева. – Новосибирск, 2007. – С. 237–261.
90. Гейвин Х. Когнитивная психология / Пер. с англ. С. Комарова. – М. и др.: Питер, 2003. – 268 с. – (Концентрированная психология).
91. Гейзенберг В. Избранные философские работы. Шаги за горизонт. Часть и целое: беседы вокруг атомной физики / Пер. с нем. А. В. Ахутина, В. В. Бибихина. – СПб.: Наука, 2006. – 571 с. – (Слово о сущем. Т. 65).
92. Гейзенберг В. Философские проблемы атомной физики / Пер. с англ. и предисл. ко 2-му изд. Н. Ф. Овчинникова; вступ. ст. И. В. Кузнецова. 2-е изд. – М.: URSS, 2004. – LIV, 2 – 133 с.
93. Гелен А. О систематике антропологии / Пер. А. Филиппова // Проблема человека в западной философии: Переводы /Сост. и послесл. П. С. Гуревича; общ. ред. Ю. Н. Попова. – М.: Прогресс, 1988. – С. 152–201.
94. Геллнер Э. Слова и вещи / Введ. Б. Рассела / Пер. с англ. И. Добронравова и В. Швырева; общ. ред. и вступ. ст. [с. 5–23] В. В. Мшвениерадзе. – М.: Изд-во иностр. лит., 1962. – 344 с.
95. Гельмгольц Г. О восприятии вообще // Психология ощущений и восприятия / Под. ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и др. 2-е изд., испр. и доп. – М.: ЧеРо, 2002. – С. 21–46. – (Хрестоматия по психологии).
96. Гельмгольц Г. О восприятии вообще // Психология ощущений и восприятия: Хрестоматия / Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, ф-т психологии / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и др. 3-е изд., перераб. и доп. – М., 2009. – С. 25–43.
97. Гетманова А. Д. Логика: Учеб. пособие для студентов вузов. – М.: Гаудеамус; Акад. проект, 2007. – 710 с.
98. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию / Пер. с англ. Т. М. Сокольской; общ. ред. и вступ. ст. [с. 5–20] А. Д. Логвиненко. – М.: Прогресс, 1988. – 461 с.
99. Гидденс Э. Социология / Пер. с англ. Э. Гидденс при участии К. Бердсолл. 2-е изд., выполн. по 4-му англ. изд., перераб. и доп. – М.: URSS, 2005. – 629 с.
100. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Психология». – М.: ЧеРо; Юрайт, 2002. – 332 с.
101. Глазерсфельд Э. фон Введение в радикальный конструктивизм // Цоколов С. Дискурс радикального конструктивизма: Традиции скептицизма в соврем. философии и теории познания / Э. фон Глазерсфельд; С. Цоколов (с пер. ориг. работ П. Вацлавика, Э. фон Глазерсфельда, Х. фон Ферстера и др.). – M nchen, 2000. – С. 74–98.
102. Глазерсфельд Э. фон. Введение в радикальный конструктивизм // Вестник Московского ун-та. Серия 7: Философия, 2001. – № 4. – С. 59–81.
103. Глейтман Г Основы психологии: Пер. с англ. / Г. Глейтман, А. Фридлунд, Д. Райсберг. 5-е междунар. изд. – СПб.: Речь, 2001. – 1246 c. – (Мэтры мировой психологии).
104. Годфруа Ж Что такое психология: В 2 т. / Под ред. Г. Г. Аракелова / Пер. с фр. Н. Н. Алипова и др. 2-е изд., стер. – М.: Мир, 1999. Т. 1. – 491 c.
105. Голдстейн М. Восприятие и понимание / М. Голдстейн, И. Ф. Голдстейн // Психология ощущений и восприятия: Хрестоматия / Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, ф-т психологии / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и др. 3-е изд., перераб. и доп. – М., 2009. – С. 616–620.
106. Головаха Е. И. Психологическое время личности / Е. И. Головаха, А. А. Кроник. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Смысл, 2008. – 267 с.
107. Голямина И. П. Звук // Физическая энциклопедия / Гл. ред. А. М. Прохоров. – М., 1990. Т. 2. – С. 69–71.
108. Горелов И. Н. Основы психолингвистики: Учеб. пособие / И. Н. Горелов, К. Ф. Седов. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Лабиринт, 2001. – 303 с.
109. Гоффман И Анализ фреймов: Эссе об организации повседневного опыта / Пер. с англ. Р. Е. Бумагина и др. – М.: Ин-т социологии РАН; Ин-т фонда «Обществ. мнение», 2003. – 750 с.
110. Гоффман И. Закрепление форм деятельности // Социология вещей: Сб. статей / Под ред. В. Вахштайна. – М., 2006. – С. 54–117.
111. Грегори Р. Л. Глаз и мозг: Психология зрительного восприятия / Предисл. и общ. ред. А. Р. Лурия и В. П. Зинченко. – М.: Прогресс, 1970. – 269 с.
112. Грегори Р. Л. Знание и иллюзии восприятия // Когнитивная психология: история и современность: Хрестоматия: Пер. с англ. / Сост. М. Фаликман, В. Спиридонов. – М., 2011. – С. 217–228.
113. Грегори Р. Л. Разумный глаз: Как мы узнаем то, что нам не дано в ощущениях / Пер. с англ. А. И. Когана. 2-е изд. – М.: URSS, 2003. – 232 с.
114. Грин Б. Ткань космоса. Пространство, время и текстура реальности / Пер. с англ. под общ. рук. Б. С. Ишханова; под ред. В. О. Малышенко, А. Д. Панова. – М.: Книжный дом «Либроком», 2009. – 601 с.
115. Гришунин С. И. Философия науки. Основные концепции и проблемы: Учеб. пособие / С. И. Гришунин. 2-е изд., испр. – М.: URSS, 2009. – 221 с. – (К экзаменам кандидатского минимума).
116. Гумилев Л. Н. Этносфера: история людей и история природы. – М.: АСТ, 2004. – 575 с. – (Историческая библиотека).
117. Гусев А. Н. Ощущение и восприятие: Общая психология / Ф-т психологии Московского гос. ун-та им. М. В. Ломоносова, каф. общ. психологии. – М.: Академия, 2007. Т. 2. – 414 с. – (Университетский учебник по психологии).
118. Гусельцева М. С. Парадигмы в психологии: историко-методологический анализ // Парадигмы в психологии: науковедческий анализ / Рос. акад. наук, Ин-т психологии; отв. ред. А. Л. Журавлев, Т. В. Корнилова, А. В. Юревич. – М., 2012. – С. 34–56.
119. Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия / Пер. Н. А. Кулаковой и Т. Н. Панченко / Сверка-ред. и примечания В. В. Бибихина // Культурология. XX век: Антология: Перевод / Сост. С. Я. Левит. – М.: Юристъ, 1995. – С. 297–330.
120. Гуссерль Э. Логические исследования. Картезианские размышления. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология. Кризис европейского человечества и философия. Философия как строгая наука. – Минск: Харвест; М.: АСТ, 2000. – 752 с.
121. Гуссерль Э. Метод прояснения // Современная философия науки: знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада: Хрестоматия для вузов / Ин-т «Открытое общество»; сост., пер., вступ. ст., ввод. замечания и коммент. А. А. Печенкина. 2-е изд., перераб. и доп. – М., 1996. – С. 365–375.
122. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. – Репр. воспроизведение изд. 1903–1909 гг. / Под ред. проф. И. А. Бодуэна де Куртенэ. – М.: Кн. клуб ТЕРРА, 1998. Т. 1: А—З. – XIV, 1743, X с.
123. Декарт Р. Возражения некоторых ученых мужей против изложенных выше «Размышлений» с ответами автора. Пятые возражения / Пер. с лат. А. Гутермана // Декарт Р. Сочинения: В 2 т. / Пер. с лат. и фр. С. Я. Шейнман-Топштейн и др.; сост., ред. и примеч. В. В. Соколова; Рос. акад. наук, Ин-т философии. – М., 1994. – С. 200–272.
124. Декарт Р. Возражения некоторых ученых мужей против изложенных выше «Размышлений» с ответами автора… Ответ автора на пятые возражения / Пер. с лат. С. Я. Шейнман-Топштейн // Декарт Р. Сочинения: В 2 т. / Пер. с лат. и фр. С. Я. Шейнман-Топштейн и др.; сост., ред. и примеч. В. В. Соколова; Рос. акад. наук, Ин-т философии. – М., 1994а. – С. 272–302.
125. Декарт Р. Сочинения: В 2 т. / Рене Декарт; [сост., ред. В. В. Соколова; пер. с лат. и франц. С. Я Шейнман-Топштейн и др.]. – М.: Мысль, 1989. Т. 1. – 654, [2] с. – (Философское наследие, т. 106).
126. Декарт Р. Сочинения: В 2 т. / Рене Декарт; [сост., ред. В. В. Соколова; пер. с лат. и франц. С. Я. Шейнман-Топштейн и др.]. – М.: Мысль, 1994. Т. 2. – 632, [2] с. – (Философское наследие, т. 119).
127. Декомб В. Современная французская философия. – М.: Весь мир, 2000. – 336 с. – (Тема).
128. Делез Ж. Логика смысла: Пер. с фр. – М.: Изд. центр «Академия», 1995. – 297 с. – (Первые публикации в России ППР).
129. Демьянков В. З. Термин «концепт» как элемент терминологической культуры / В. З. Демьянков // Язык как материя смысла: Сб. статей к 90-летию академика Н. Ю. Шведовой / Российская акад. наук, Отделение историко-филологических наук, Ин-т русского яз. им. В. В. Виноградова, Науч. совет «Русский язык»; редкол.: М. В. Ляпон (отв. ред.) и др. – М., 2007. – С. 606–622.
130. Деннет Д. С. Виды психики: на пути к пониманию сознания / Пер. с англ. яз. А. Веретенникова / Под общ. ред. Л. Б. Макеевой. – М.: Идея-Пресс, 2004. – 183 с.
131. Депперт В Мифические формы мышления в науке на примере понятий пространства, времени и закона природы // Наука в культуре / Рос. акад. наук, Ин-т философии; под ред. В. Н. Поруса. – М., 1998. – С. 261–277.
132. Деррида Ж. Позиции: беседы с Анри Ронсом, Юлией Кристевой, Жаном-Луи Удбином, Ги Скарпетта / Пер. с фр. В. В. Бибихина. – М.: Акад. проект, 2007. – 158 с. – (Философские технологии. Постструктурализм).
133. Джеймс У. Введение в философию // Джеймс У. Проблемы философии / Б. Рассел: Сб. – М., 2000. – С. 7–155.
134. Джеймс У. Воля к вере: сборник: Пер. с англ. / Послесл. Л. Е. Павловой и др.; примеч. Р. К. Медведевой, Л. Е. Павловой. – М.: Республика, 1997. – 430 с. – (Мыслители XX века).
135. Джеймс У Научные основы психологии. – Минск: Харвест; Белорусский дом печати, 2003. – 527 с.
136. Джонсон-Лэйрд Ф. История ментальных моделей // Когнитивная психология: история и современность: Хрестоматия: Пер. с англ. / Сост.: М. Фаликман, В. Спиридонов. – М., 2011. – С. 344–351.
137. Добреньков В. И., Кравченко А. И. Методология и методика социологического исследования: Учеб. – М.: Академ. проект; Альма-матер, 2009. – 537 с. – (Gaudeamus).
138. Донской Б. Л. Реальная действительность: что такое свойство? – М.: URSS; Либроком, 2009. – 44 с.
139. Дюгем П. Физическая теория: ее цель и строение / Пер. с фр. Г. А. Котляра; предисл. Э. Маха. 2-е изд., стер. – М.: URSS, 2007. – 326 с. – (Из наследия мировой философской мысли. Философия науки).
140. Дюркгейм Э. Социология: Ее предмет, метод, предназначение: Сборник: Пер. с фр. – М.: Канон, 1995. – 349 с. – (История социологии в памятниках).
141. Ельмслев Л. Пролегомены к теории языка / Пер. с англ. В. А. Звегинцева и др. – М.: URSS, 2005. – 243 с. – (Лингвистическое наследие XX века).
142. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный: св. 136 000 словар. ст., ок. 250 000 семант. единиц: В 2 т. – М.: Рус. яз., 2000. Т. 2: П—Я. – 1084 с.
143. Зализняк А. А. Ключевые идеи русской языковой картины мира / А. А. Зализняк, И. Б. Левонтина, А. Д. Шмелев. – М.: Яз. славян. культуры, 2005. – 540 с.: табл. – (Язык. Семиотика. Культура).
144. Звегинцев В. А. Теоретическая и прикладная лингвистика: Учеб. пособие для филол. фак. пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1968. – 336 с.
145. Зимбардо Ф. Парадокс времени. Новая психология времени, которая улучшит вашу жизнь: исправь Прошлое, наслаждайся Настоящим и управляй Будущим / Ф. Зимбардо, Дж. Бойд. – СПб.: Речь, 2010. – 349 с.
146. Зиммель Г. Рама картины: Эстетический опыт // Социология вещей: Сб. статей / Под ред. В. Вахштайна. – М., 2006. – С. 48–54. – (Университетская библиотека Александра Погорельского / Сост. В. В. Анашвили, А. Л. Погорельский. Серия «Социология. Политология»).
147. Зиммель Г. Ручка: Эстетический опыт // Социология вещей: Сб. статей / Под ред. В. Вахштайна. – М., 2006а. – С. 43–47. – (Университетская библиотека Александра Погорельского / Сост. В. В. Анашвили, А. Л. Погорельский. Серия «Социология. Политология»).
