Яна Цыпулина
К черту всех, люби себя! История лысой девочки

Я благодарна тому, что они не делали эту особенность центром моей жизни, что мне не пришлось все детство провести в больницах и поликлиниках. Возможно, благодаря их отношению к алопеции мне легче было уже будучи взрослой поменять отношение к себе.

Как и все обычные дети, я играла, читала, гуляла, смотрела мультики и фильмы, дружила с другими детьми.

Но порой я задавала вопросы по поводу волос. Я помню, что у моей бабушки были длинные волосы, которые я любила расчесывать, при этом задавая один и тот же вопрос: «А у меня когда-нибудь будут такие же волосы, как у тебя?» А бабушка в ответ шутила, что мне не нужны такие три волосинки, как у нее.

Я очень любила играть с чужими волосами, постоянно причесывала тех, кто мне разрешал, делала прически троюродным сестрам.

Иногда я вставала к окну и оборачивала штору вокруг головы, представляя, что свисают мои волосы, а не ткань.

Никто из родных и близких не давал мне понять, что со мной что-то не так. Косые взгляды я замечала только от прохожих, да и то редко, потому что обычно я ходила в разных косынках и панамках. До школы меня все устраивало и алопеция не была какой-то проблемой, я не считала себя инопланетянином, не считала себя страшной и бракованной.

Да и если уж начать говорить о детском восприятии мира, то дети совсем редко обращают внимание на какие-то внешние данные. Да, они могут из-за любопытства узнать, почему у тети разукрашены руки или нет волос, но для них куда важнее другое. Например, любит ли человек животных, какой у него любимый цвет, еда и т. д.

Дети – это прямое отражение взрослых.

Не воспитывайте ребенка – воспитывайте себя.

Я вспоминаю свое детство и понимаю, почему я люблю книги, как сформировался мой вкус, почему я никого не осуждаю, умею слушать, максимально искренняя…

Потому что те, кто нас окружает с рождения и в момент формирования личности, являются примером для нас.

Моя мама не выпускала из рук книги, с родителями мы постоянно смотрели классные фильмы – мой первый фильм в кинотеатре был «Матрица», потом «Гладиатор». Один дедушка слушал Pink Floyd, а второй посредством игры научил меня читать еще до школы. Мама никогда не говорила про проходящих мимо людей типа: «Фу, как она вырядилась». Она не врала, была толерантна ко всем и до сих пор остается такой же.

Поняли, к чему я веду?

Если вы курите сигареты, то не говорите ребенку о том, что ему курить нельзя. Он не поймет этого. Раз это делает родитель, то ребенок не воспринимает это как что-то плохое. «Папа курит, с ним все нормально. Значит, и со мной будет так же».

Всегда начинайте с себя. И никогда не давайте ребенку усомниться в том, что вы его любите. Вместо того чтобы в очередной раз сказать о том, как вам надоело его поведение, как плохо он с вами разговаривает, спросите себя: «А как веду себя я?» Даете ли вы правильный пример ребенку? Являетесь ли тем самым праведным исполнителем своих же указаний для ребенка?

Постоянно срываетесь, кричите? Иногда не моете за собой посуду и не застилаете постель? Тогда не удивляйтесь, что ваш ребенок поступает точно так же. И я сейчас говорю не с позиции родителя, а с позиции того самого ребенка.

Если ребенок постоянно видит и слышит, как мама с папой обсуждают новую прическу знакомой в ключе «фу, как можно было сделать такую стрижку? Она была такая милая, а сейчас можно смело выступать в цирке», если они замечают мамин взгляд, наполненный отвращением при виде девушки с цветными волосами и татуировками, то он и будет перенимать подобное поведение.

Быть родителем – это огромный труд и постоянная работа над ошибками. Пожинают плоды всегда дети. Но даже воспитав своего ребенка добрым, осознанным и понимающим, мы не защищены от негатива в нашей жизни.

С чем же ребенок может столкнуться, например, в школе? А со всем. От дикой популярности до ныряния головой в толчок. Я была очень популярной девчонкой, но вот только не той, с кем хотят все дружить. А той, на кого смотрели с отвращением и показывали пальцем.

Два

Говорят, дети жестоки. А кто-нибудь задумывался, почему дети бывают такими жестокими?

Почему Антон пинает мальчика ногами и систематически обзывает одноклассницу, а Рома не применяет физической силы по отношению к другим и не издевается над девочками?

Рискну предположить, что у Антона дома главным папиным и маминым оружием против его плохого поведения является ремень да подзатыльник. А вот Рому за плохие оценки не ругают и за плохое поведение не бьют. Родители Ромы пытаются словами и примером показать, как важно стремиться к знаниям, ко всему новому и как важно не причинять людям боль, не только физическую.

Как правило, если в семье царит согласие, спокойствие и мир, ребенок не будет приходить в школу с желанием устроить кому-то ад в жизни.

Но в любом случае, какие бы обстоятельства в жизни обидчика не были, он не имеет никакого права причинять другому человеку физическую и психологическую боль.

Только вот жаль, что страдают от подобного воспитания не только те дети, которые ему (воспитанию) подвергаются, но и те, кто находится в социуме с такими вот агрессивными и жестокими детьми.

Родитель не проработал свои проблемы, а страдают дети. Несправедливо, не так ли?

Именно с такой несправедливостью столкнулась в школьные годы и я.

Маленькая семилетняя девочка, идущая 1 сентября с бантиком на голове, который еле держится на трех волосинках, за спиной голубой рюкзак с гномами из «Белоснежки», а в руках букет цветов.

Задумывалась ли я, что меня ждет дальше? Конечно же нет.

Я смело могу назвать эти 11 лет в школе самыми ужасными в моей жизни. Да, были и хорошие моменты, не спорю. Но даже несмотря на них, фоном всегда шло гнетущее состояние и желание исчезнуть с этой планеты, чтобы больше не чувствовать боль, обиду и разочарование в людях и самой себе.

Именно с 5-го по 9-й класс я чаще всего подвергалась издевательствам.

Что я помню из школы в этот период? Взгляды, наполненные отвращением, вечное обзывательство «ЛЫСАЯ» – оно реально было моим вторым именем.

Я помню, как на меня постоянно показывали пальцем, пытались разглядеть мою лысину.

Такое «внимание» я замечала и от старших, и от детей примерно моего возраста. Были в школе конкретные лица, кто старался обидеть и обзывал меня постоянно.

До сих пор перед глазами лицо того мальчика, имя которого я не помню, зато помню, с каким удовольствием он надо мной издевался.

Помню, как в четвертом классе после уроков классная руководительница построила нас около кабинета по парам, чтобы отвести вниз. Она зашла за чем-то в класс, а рядом с нами у окна стояли мальчики постарше. Вот и он там был. Не знаю, чем я так ему мешала, чем так сильно вызывала желание сделать мне плохо, но закончилось все тем, что я лежала на полу. Просто так. Ни за что. Он просто подошел, взял меня за портфель сзади и повалил на пол, при этом, конечно же, обозвав.

Учительница, кстати выйдя из класса, увидела, что я лежу на полу, и, заступившись за меня, хотела отвести того козла к директору. Не помню, отвела ли, но издеваться надо мной он не прекратил.

Мне было 10 лет. Я была маленьким ребенком, который просто бесил одного пацана своим существованием.

Я молчу о постоянных обзывательствах с его стороны, это для меня стало самым обычным делом. Если в один день меня не обозвали или не бросили взгляд с отвращением, то, значит, меня просто не было в школе.

Перед первым и пятым классом меня водили в церковь на причастие. Я не хотела этого. Потом меня уже не заставляли, за что я благодарна взрослым. Но один момент в церкви я запомнила навсегда.

Помню, как я стояла в заднем ряду и слушала службу, и тут в самом первом ряду около батюшки я заметила знакомое лицо. Да-да, именно того пацана, который считал нормой делать мою жизнь адом. Помню свои мысли в этот момент: «Если можно издеваться над другими людьми и ходить в церковь, при этом активно молиться и стоять в первом ряду рядом с батюшкой, и тебе ничего за это не будет, то я больше не буду ходить туда». И больше не ходила.

Никогда не молчите, когда над вами издеваются.

Думая о школьных годах, я понимаю, что чаще всего так и делала – молчала.

Я старалась делать вид, что это не на меня в коридоре показывают пальцем и не мне кричат вслед «Лысая!», что это не меня дернул за портфель и повалил на спину старшеклассник…

Я «не замечала» этого и молча проходила мимо с натянутой улыбкой, типа «Все норм, меня это не задевает. Это что, про меня? Да неее, не про меня…» А потом дома старалась плакать по-тихому, чтоб никто не услышал и не подумал, что я слабачка.

Знаете, как я поступила бы сейчас, если бы была на своем месте тогда? Каждому человеку, что меня обижал, я бы подходила и била кулаком в морду. Я бы не терпела. Потому что им все сходило с рук. Каждый раз. А этих раз было несчетное количество.

Один раз, это было то ли в пятом, то ли в шестом классе, мы шли с подругой из столовой. У меня в руках была булка со сгущенкой, которую я желала стрескать, сидя в классе за партой. Мы шли по коридору второго этажа, и вдруг по моим рукам долбанула другая рука, и булка смачно приземлилась на пол. Чья была это рука? Ну, конечно же, того пацана, который не мог просто дать мне пройти в класс и пообедать. Не мог этот пацан дать провести мне этот день в школе спокойно.

Я пошла к своей классной руководительнице и пожаловалась ей на него. Во-первых, какого черта он меня трогал? Во-вторых, я осталась без обеда.

Моя учительница, Надежда Вячеславовна, была очень хорошим человеком. Она всегда стояла горой за наш класс и никогда не закрывала глаза на такие вещи, как издевательства. Правда, пожаловалась я ей всего лишь один раз.

Она пошла выяснять, из какого класса этот парень, и он пришел к нам в кабинет вместе со своей классной руководительницей.

Помню, что его классуха спросила, что произошло. История была ей изложена, и вместо того чтобы дать понять тому пацану, что так делать плохо, она начала задавать вопросы мне, при этом довольно резким и негативным тоном: «Я его привела, ну и что ты хочешь? Чтобы он извинился?»

Я не знала, что ответить, потому что была просто обескуражена. Сказала «нет», а она начала орать: «Тогда зачем надо было его приводить? Что ты тогда хочешь?» и т. д.

Она вела себя так, будто это Я что-то сделала, а бедного мальчика привели ни за что и она его защищала.

В этот момент у меня были мысли: «Что я сделала плохого? Появилась в коридоре и сама спровоцировала его выбить у меня из рук еду? Почему спрашивают с меня, а не с него?»

Больше я никому ничего не рассказывала.

Потому что бессмысленно.

Я старалась быть «выше этого», а зря.

Если ты не позволяешь себе делать гадости другим людям, то ты уже выше этого, уже лучше. Не стоит забывать о том, что себя надо защищать в первую очередь. И руководствуясь тезисом «будь выше этого и не обращай внимания», люди только развязывают руки любителям поиздеваться над другими.

Вот мой совет как «бывалой» в этих ситуациях: никогда не молчите и не бойтесь дать сдачи.

Я боялась смотреть в глаза людям, боялась вечных вопросов по поводу волос и мечтала, что этот ад когда-нибудь закончится.

Мне повезло, что я училась в более-менее адекватном классе на тот момент. Да, были инциденты, когда и от одноклассников я слышала обзывательства, но все же их было не так много.

Я помню, как одна девочка из класса, что на два года постарше, постоянно меня задевала. Для нее я всегда была «лысой ***» (вместо звездочек должно быть нецензурное слово).

Эту девочку звали Настя, она жила недалеко от меня, и мы даже какое-то время гуляли в одной компании.

Помню, как-то летом во время летних каникул ко мне подошла подруга и сказала, что «Настя просила передать, что ты лысая ***», а я офигела и в ответ просила передать, что она сама такая.

После этого последовали продолжительные разборки в подъезде. Она пришла с кучей своих подружек, не выпускала меня из подъезда и заставляла извиняться перед ней. Угрожала, что меня изобьют. Ее подружкам было намного больше лет, чем мне и ей. Да и она была старше меня. Меня дико злила эта ситуация, и я не хотела извиняться до последнего. Кто-то из моих подруг заступился за меня в этот момент? Нет. Я стояла одна против старших, угрожающих мне девочек, и спрашивала себя: «Почему я родилась? Зачем я родилась? Чтобы страдать?» Подруги стояли в стороне и молчали. И я понимаю, почему, – они сами боялись. В конце концов мне пришлось извиниться, чтобы они ушли и выпустили меня из подъезда.

Все школьные годы сопровождались ненавистным мне в то время словом «лысая». Я вздрагивала, когда его слышала, потому что это не могло быть про другого человека. И я боялась людей.

Но в силу своего характера я никогда никому не жаловалась: ни маме, ни папе, никому. Я думаю, что родители не догадывались, как со мной иногда обращались в школе.

Приходя домой, я часто плакала. Но главное, чтобы никто не видел. Плакать при других – никогда! Я делала вид, что мне не больно, не неприятно, что я ничего не слышу и вообще это все не про меня.

Знаете, о чем я мечтала? Чтобы хоть раз кто-нибудь из друзей подошел к моим обидчикам и заступился за меня как следует. Но если меня обзывали при знакомых и друзьях, то все обычно молчали. Я не чувствовала, что нахожусь в безопасности.

Я всегда ощущала себя невидимкой. И одновременно знаменитостью.

Знаменитостью я была для всех, потому что все знали, что в школе учится полулысая девочка. Невидимкой я была для тех, от кого я хотела бы получить помощи, но боялась попросить об этом. Я не виню в этом никого, потому что понимаю, что никто из них не был обязан мне помогать. Никто не обязан был за меня заступаться. Но мне так этого хотелось…

Единственное, что я получала от сочувствующих, – это жалостливый взгляд и фразу «Мне так тебя жалко, ты же не виновата в том, что у тебя мало волос». Ясен пень, что не виновата. Еще не виновата в том, что родители не научили некоторых детей вести себя нормально в обществе и не объяснили им, что издеваться над другими людьми нельзя. И пусть я была невиновной, меня наказывали постоянно.

Я была наказана за свое существование сполна. Когда шла по коридору и видела взгляды, полные отвращения, когда слышала смех и обзывательства, когда видела, как в меня тычут пальцем и шепчутся. Я была наказана всеми просто за то, что родилась с маленьким количеством волос.

Я знаю, что многие дети подвергаются издевательствам в школе. Мне искренне жаль, что это происходит. Мне очень гадко от той мысли, что какой-то ребенок может захотеть исчезнуть со света только из-за того, что его считают никчемным, неправильным, бракованным.

Меня спасала только атмосфера любви и поддержки дома.

Я тщательно скрывала от родителей то, что происходило со мной в школе. Мама узнала об этом только тогда, когда я в 23 года рассказала об этом в своем блоге.

В школе происходило много всего, помимо рассказанных мной ситуаций. Мне очень жаль, что в те годы я не могла себя защитить, жаль, что я позволяла так унижать себя. Жаль, что я не могла дать отпор.

Кстати, почему-то, гуляя у себя во дворе, я была совсем другой девочкой. Дралась с пацанами, всегда отвечала на обзывательства, могла дать отпор. Что такое происходило со мной в школе и почему я чувствовала себя там слабой? Не знаю. Возможно, там было слишком много народу, возможно, там всего было слишком много. Дать отпор одному человеку, зная, что тебя поддержат другие, – это одно. Дать отпор одному человеку, зная, что тебя не поддержит никто, – другое.

Именно в школе, когда меня обзывали, все остальные либо смеялись, либо молчали. А я молчала, потому что не хотела показаться слабой и не хотела, чтобы люди увидели, что меня это как-то задевает.