bannerbannerbanner

Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки

Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки
ОтложитьСлушал
000
Скачать
Аудиокнига
Поделиться:

Преподавателям, студентам и всем, кто посвятил свою жизнь науке!

Что такое научная работа? Как выбрать тему и рассчитать время работы? Как организовать литературу и собранные материалы?

Узнайте всё в книге известного писателя и профессора Умберто Эко!

Знаменитый писатель, профессор нескольких университетов, автор романов бестселлеров Умберто Эко (1932–2016) в этой книге обращается к своей самой любимой аудитории – к преподавателям и студентам. Все, что требуется знать научному работнику, особенно когда он берется за диплом, диссертацию или одну из первых научных статей, изложено с умом и тактом, с художественной выразительностью и великолепной техничностью. Любой научный руководитель, дав эту книгу дипломнику или аспиранту, избавится от хлопот. Любой молодой ученый, проработав эту книгу, избавится от сомнений. Любой человек, прочитав эту книгу, испытает неподдельную радость. Несмотря на то что некоторые положения, касающиеся технической стороны написания диплома, устарели (никто не пользуется печатными машинками, книги чаще сканируют, а не копируют), все, что касается интеллектуальной составляющей, носит универсальный характер и будет актуально всегда.

 Копирайт

© 2020 La nave di Teseo editore, Milano

© Е. Костюкович, перевод на русский язык, 2006

© А. Бондаренко, художественное оформление, макет, 2023

© ООО “Издательство АСТ”, 2023

Издательство CORPUS ®


Полная версия

Отрывок

-30 c
+30 c
-:--
-:--
Лучшие рецензии на LiveLib
100из 100Abaturov

Наконец то и я прочитала эту книгу. Что я могу сказать? Очень полезная вещь. Причем полезна она не только при написании дипломной работы, но и курсовой, работы на конференцию, научной статьи и пр. Через неделю меня ждет конференция, на которой у меня будет два доклада. Один готов, второй – нет (а ведь он должен вылиться в курсовую работу). Поэтому самым главным плюсом данной книги для меня стало то, что она очень мотивирует. На 150 странице я отвлеклась, разобрала свои накопленные материалы по теме, составила план будущей работы, просмотрела историографию. Завтра пойду в архив, а потом в библиотеку. Спасибо, Умберто Эко.Теперь непосредственно к книге. Она очень интересная, легко читается, дает множество полезных советов. Некоторые из них невероятно актуальны, некоторые вызывают улыбку, но все они к месту. Стоит отметить, что я читала эту книгу, ориентируясь на свою будущую работу, поэтому рецензия будет довольно субъективной.Довольно часто тема навязывается студенту научным руководителем. Старайтесь отбиться.


У меня отбиться не получилось, хотя я не особо об этом жалею. Первоначально я писала свою работу на тему «Христианская средневековая религиозная мысль в „Хрониках Ливонии“ Генриха Латвийского и Германа Вартберга». Ну как писала – прочитала источники, составила план. Все. После чего мне было предложено написать работу на тему Русской Америки по письмам из архива. И я согласилась. С одной стороны – неправильно, потому что тема эта мне менее интересна, с другой – правильно. Почему? Еще одна цитата из У. Эко:Перевод источником не является. Это протез, как вставная челюсть или очки.


А немецким я не владею, к сожалению. И при подготовке первой темы пользовалась переводом. По Русской Америке источники на русском языке (хоть и написаны потрясающим подчерком – хотя про навыки палеографии Эко тоже говорит, но тут он мне не поможет). Идеальный же, по моим понятиям, вариант – это придумать себе тему диплома (и найти научного руководителя) примерно к концу второго курса <…> Весь третий курс вы будете проверять, не обманулись ли вы, не надо ли вам поменять тему, руководителя или даже дисциплину


Идеальный вариант – точно. Нельзя не согласиться. Я как раз сейчас этим и занимаюсь на третьем курсе – провожу свои будни в благородных метаниях между периодами, и хотя, меня устраивает мой научрук, если меняешь временной период – меняешь и руководителя.Почти что в первую очередь, начиная дипломную работу, вы должны написать: 1) заглавие, 2) введение и 3) содержание, значит – первый и последний листы, то есть те самые, которые сочинители всегда оставляют под конец.


Вот это я не поняла. Введение же всегда пишется в конце, уже после того, как написаны основные главы. Тут я не могу согласиться, так как мне будет тяжело сначала написать введение. Не сразу дано определить объект и предмет исследования. Хотя, может, это потому что я часто метаюсь, по мере написания работы.Я или мы? Выражаться ли от первого лица? Писать ли «я полагаю, что…»? Некоторым «я» кажется даже приличнее, нежели «императорское» «мы».


Императорское – это точно. Когда я говорю «мы» – мало того, что я ощущаю себя шизофреником, так иногда еще и каким-нибудь императором, пишущим новый манифест. Предпочитаю говорить "я", хотя я слышала мнения разные : кто-то говорит, что обязательно надо говорит «мы», а мне мой научрук по философии, сказала – говори "я", твоя же работа. Я с ней согласна.В общем, книга замечательная. Я многое выписала к себе на листочек и буду пользоваться в будущем.

А теперь некоторые цитаты, которые хочется отметить:Мне лишь хотелось показать вам, как можно пойти в провинциальную библиотеку безо всякого понятия о теме, проработать три неполных дня и в конце работы иметь достаточно ясное представление о том, что делать дальше. Так что не надо жаловаться: «Я живу в глуши, книг купить не на что, не знаю, с чего начать, и никто мне не помогает».


Также не стройте из себя и е.е.каммингса. Каммингс – американский поэт, который требовал, чтоб его имя и фамилию набирали строчными буквами. Он также, как полагается, экономил запятые, рубил стихи и вытворял все то, что авангардному поэту вытворять полагается. Но вы не авангардный поэт. И дипломная работа – не авангардная поэзия. Будь ваш диплом по Боттичелли, вы ведь его бы не рисовали?


Обычно в ходе написания диплома единственная мысль – когда же я от него избавлюсь?


Кстати, такие случаи очень распространены у нас:"Преподаватель настолько заворожен собственной темой, что жмет на дипломника, который вообще-то не имел желания заниматься этим вопросом. Тем он превращает студента в вялого невольника, таскающего воду на чужую мельницу."


В общем, еще раз спасибо Умберто Эко.

Отвешиваю галантный поклон. Очень мне помогли.

80из 100YasnayaElga

Книгу «Как написать диплом» я читала параллельно с просмотром кинотрилогии «Крестный отец», и, как ни странно, эти две работы дополнили друг друга. Знаю, этот тезис звучит так, как будто я пытаюсь рассказать о влиянии отдельных бурундуков на популяцию северных оленей. Тем не менее, без попыток осмыслить «Крестного отца» я бы не поняла, чем мне понравились методические советы по написанию диплома в условиях Италии 80-х гг.

«Крестный отец» впечатляет не столько глубиной, сколько масштабностью. Этот фильм никогда бы не стал культовым, если бы не личность Майкла Корлеоне. В третьей части из него слепили весьма унылого трагического героя, но всё же даже так было видно, чем цепляет его образ: честь, принципы, ответственность. Да, это те принципы, которые не могут быть (и не должны быть!) социально одобряемы, но они тверды, и Корлеоне последовательно их придерживается. Именно это так и не смогли показать в русском сериале «Бригада», который периодически сравнивают с «Крестным отцом». От цельных, принципиальных персонажей всё чаще уходят в современном кино и литературе. Сейчас модно, чтобы герой утопал в рефлексиях, ведь зрителю или читателю проще сравнивать себя с персонажем, чем равняться на него.

Эко продемонстрировал абсолютно тот же подход: чувство собственного достоинства, ответственность, принципиальность. Так, он пишет:

Цитировать книгу, откуда заимствована мысль, значит оплачивать счет. Указывать автора, у которого взята идея или информация, значит возвращать долг.

Известный ученый едет в какой-то маленький город и идёт в библиотеку, где три дня роется в каталогах в поисках информации по теме, которая никогда не являлась для него предметом научного интереса, просто для того, чтобы написать советы студентам, которые не имеют регулярного доступа к большим собраниям книг. Он всё это проделывает для того, чтобы не быть голословным. Потому что он в ответе за то, что он пишет.

Пожалуй, именно из-за этого я читала с интересом его книгу, хотя надеюсь, что писать второй диплом мне в жизни не придется. Именно из-за этого я смотрела «Крестного отца», хотя у меня осталось впечатление, что фильм излишне глянцевый – как будто смотришь на красивую открытку. Не хватает в героях нынешнего времени внутреннего стержня. И это так печально, что методические указания по написанию диплома становятся почти открытием.

В этой книге вам не расскажут, как писать какую-либо научную работу на постсоветском пространстве. Любой, кто варился какое-то время в нашей системе высшего образования, по крайней мере, в его гуманитарной части, иронически улыбнется, читая следующий абзац:

Что ж, будем исходить из самой крайней ситуации. Студент учится на заочном отделении, за четыре года он только несколько раз побывал в университете. С руководителем (допустим, преподавателем итальянской литературы или эстетики) он практически не знаком. За диплом он хватается в последнюю минуту. На все про все у него есть только год.

Мы-то знаем, как это бывает, правда? В этом и проблема. Потому что скачать, купить, слепить на скорую руку диплом – это плохо. Работать спустя рукава, продавать воздух и создавать халтуру – это плохо. Так меня, по крайней мере, учили, но работает эта система иначе. Получил диплом? Молодец. Получаешь деньги? Молодец. Неважно, как.

А ведь важно. Это вопрос уважения к себе и к тем, кто рядом. После прочтения «Как написать диплом» я поверила, что где-то и у кого-то этот подход работает, что это не просто статья под названием «нынешняя молодежь ужасна!», а пример того, как нужно относиться к тому, что ты делаешь.

В общем, знаете, как писать диплом? Честно и качественно. И жить также. Говорят, хорошее противоядие от будничной рутины. Рекомендую.

100из 100Elkka

Диплом – это та научная работа, которую обычно человек пишет один единственный раз. Самое сложное состоит в том, что некоторые даже не представляют что это и как это делать. Еще меньше они хотят писать этот никому не нужный талмуд!


У. Эко пишет эту книгу-рекомендацию для дипломников гуманитарных факультетов. Это не методичка. Это книга, расписывающая каждый этап диплома с советами и тонкостями. Конечно, отличия от правил и методик российских требований имеются, особенно в оформлении ссылок и библиографии.


Главный плюс книги состоит в том, что Эко единственный человек, который объясняет нам, растерянным студентам, для чего они пишут эти 100 страниц. Он объясняет, что только однажды мы получаем такой редкостный опыт работы с большим количеством информации, структуризации этого потока идей, оформления их в новый текст. Никогда больше в жизни у вас не будет такой возможности, поэтому возьмите от ДИПЛОМА ВСЕ!!!

Оставить отзыв

Рейтинг@Mail.ru