Ольга Анатольевна Овсянникова
Удивительные приключения Гошки и его друзей
– Смотри, птеродактили летают,– показал в небо Гошка, – их гнезда, наверное, на склонах тех дальних гор, – махнул он рукой.– Видишь, высматривают добычу? Значит, здесь много животных.
– Полетели по руслу, оно пересекает этот оазис и соединяет его со следующим, – ориентируясь по карте местности, сказала Ольга.
Машина неслась вдоль ручья, окаймленного зелеными стенами растительности. Впереди показалось небольшое озеро, на берегу которого поселилось стадо удивительных травоядных животных. Это были девятиметровые ящеры.
– Ой, смотри, сколько гнезд, и везде – детеныши. Какие маленькие, сантиметров сорок, не больше. По сравнению с родителями, совсем крохи!
– Сейчас узнаем, кто это?..– Гошка включил сканер. – Ага, это майозавры из гадрозавров, в переводе – «Ящер – хорошая мать». Они защищают своих детенышей, пока те не подрастут. Видела, как птеродактили кружат? Высматривают, как бы малыша украсть!
– Пойдем, посмотрим поближе!
– Не забудь «шапку-невидимку» надеть!– засмеялся Гошка.
Ребята вышли из машины и направились к гнездовью, никем не замеченные.
– Хорошенький какой!– гладила Ольга, ничего не понимающего детеныша.– Смотри, какие у них мягкие гнезда! Родители хорошо постарались.
И, правда, гнезда майозавров напоминали большие миски и были заботливо устланы листвой и травой. Родители кормили детенышей, пережевывая и отрыгивая пищу из желудка, а те радостно попискивали в момент кормления. «Папы» внимательно наблюдали за небом и окрестными зарослями, чтобы, в случае опасности, встать на защиту гнездовья…
Небо стало хмуриться, со стороны океана приближалась черная туча. Вскоре, она закрыла окрестные горы и начала заслонять солнце. Мрак охватил всю местность.
– Кажется, надвигается нешуточная буря!– воскликнул Гошка.
Шквальный ветер не заставил себя долго ждать, налетев со страшным гулом. В воздухе закружились листья, цветы, ветки, целые кусты, вырванные ветром. Стало совсем темно. Загремел гром. Огромные капли дождя и чего-то еще шлепались на землю и в воду, которая бурлила и пенилась. Майозавры прикрыли гнезда своими телами, защищая детенышей от непогоды.
Ураган так же неожиданно закончился, как и начался. Быстро светлело, порывы ветра ослабли, и дождь уже только накрапывал. По небу еще мчались клочья серых туч, но солнце уже светило во всю мощь.
– Ты только посмотри, что с неба нападало?!! – удивлялась Ольга.
Повсюду: по берегу озера, вдоль ручья, в воде и даже на огромных ящерах – копошились, упавшие с неба животные: раки, рыбы, медузы, лягушки и другие животные, захваченные ураганом с земли и с поверхности океана.
– Никогда и ничего подобного в жизни не видела! – воскликнула девочка, подбирая с земли неожиданную добычу.
– Да ты только посмотри, как они облепили ящеров!– хохотал Гошка. – А вот и гости на пир летят.
С неба камнем падали птеродактили, хватая шокированную и беззащитную живность.
Наступала ночь.
– Оль, полетели, посмотрим на извержение вулканов ночью. Это должно быть очень красиво!
– Конечно, полетели!
Ребята вернулись в район действующих вулканов. У многих уже завершился процесс извержения, и в кратерах застывало лавовое озеро. Ночью оно представляло собой ни с чем несравнимое зрелище. Казалось, на всю поверхность озера набросили подвижную сеть светящихся зигзагообразных паутин – трещин, из которых вылетали золотые искры. Небольшие искрящиеся струи быстро застывающего вещества, изливались в «медленном танце». Поверхность переливалась, и на этом фоне появлялись ослепительно яркие фонтаны, разбрасывающие фейерверки разноцветных брызг.
– Как красиво!..– прошептал Гошка, любуясь зрелищем.– Смотри, смотри! Этот сразу фонтанов сто выбросил! Ух, ты!
– А вон там, дальше, еще грохочет!
Ребята полетели в сторону действующего, но уже успокаивающегося, вулкана. Густая лава вытекала из его жерла, подобно тесту. С трудом пробивавшийся газ, разрывал остывавшую магму на куски. Вулкан сотрясало от гула взрывов. Высоко в воздух летели вулканические «бомбы», куски лавы.
–Да, удивительно, столько извержений и все абсолютно разные. Одно интереснее другого! – воскликнула Ольга.– Ой, смотри, там внизу кто-то есть! Вон, у подножия того вулкана!
– И этот кто-то, кажется, попал в безвыходную ситуацию! – разворачивая машину, произнес Гошка.
Ребята полетели в сторону вулкана, вершина которого была укутана густой завесой черного дыма! Ее, подобно молниям, прорезали раскаленные камни, выбрасываемые из кратера. Справа и слева от вулкана неслись бурные грязевые потоки. Существа, замеченные ребятами, оказались в осадном положении и не знали, как выбраться. Вдруг страшный грохот сотряс воздух. Из жерла появилась лава. При ее свете, ребята, наконец-то, смогли разглядеть пленников. Их было трое, но, удивительнее всего то, что они походили на гигантских метровых крыс, закованных в броню.
– Фу, какие они страшные!– сморщилась Ольга.
– Да, но спасать-то их надо! Броня защищает животных от ожогов, а перебраться через грязевые потоки они, видимо, не в состоянии. Лава их убьет. Я пойду на помощь, а ты оставайся в машине.
Гошка спрыгнул на камни и побежал по поверхности одного из потоков. Существа забились под утес скалы и пищали, как настоящие крысы, которым угрожает опасность. Гошка, очутившись на другом берегу, внезапно исчез, а на его месте через грязную реку перекинулся довольно прочный мост. Крысы от страха не могли сообразить, что открылся проход к спасению. Ольге пришлось напугать животных, подлетев на машине и направив их к мосту. Наконец, крысы перебежали на другой берег и скрылись в черных расщелинах скал.
– Как они здесь живут, в таком аду?– удивилась Ольга.
– Вулканы ведь не каждый день взрываются. В этом месте, по-видимому, давно не было извержений. Тут даже трава и кусты растут. Ничего, поселятся где-нибудь еще, до следующего извержения,– рассуждал Гошка.
– Видел, какая у них броня, не так-то просто погибнуть! Они, словно одеты в металлические доспехи с головы до ног!
– Да, удивительные животные. Приспособились же к суровой здешней жизни!
Выбрав направление, ребята полетели в сторону зеленых оазисов. Остановились на ночлег на берегу глубокого ручья. Вышли из машины и устроились на пригорке, покрытом густой короткой травой, с которого были видны холмы и скалистые утесы давно потухших вулканов, заросших лесом.
– Слушай, трансформер – это просто чудо какое-то! Все чувствуешь, ощущаешь – запахи, свежесть ветерка, как будто на тебе нет его вовсе! Но все равно знаешь, что находишься под защитой, и на душе от этого спокойно и нет никаких страхов,– сказала Ольга, укладываясь прямо на траву. – Я всю жизнь мечтала спать на открытом воздухе, но чтобы тебя никто и ничто не тревожило. Как хорошо, трава такая мягкая и нежная! Спокойной ночи, Гоша.
– Можно было и на базе выспаться, конечно, но под звездами лучше. Спокойной ночи.
Гошка и Ольга заснули, бережно охраняемые трансформерами. Только звезды тихо мерцали над головами ребят, и ветер ласково и нежно трепал их волосы.
ГЛАВА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ
– Вот здесь видна двойная защита тахионов, – показывал Гошка на экран сканера, который обнаружил огромный оазис, накрытый защитным куполом тахионов.
– Они ничего нам не говорили про базу на планете Динозавров, – сказала Оля.
– А помнишь, Спан рассказывал, что этот континент создан искусственно, так как сюда отводятся все «продукты» вулканической деятельности. Получается, что этим должен кто-то управлять или хотя бы контролировать.
– Да, если все здесь автоматизировано, кто-то должен за этим наблюдать.
– Давай свяжемся с Валиалом.
– Нет, раз они сразу не сказали нам, значит, хотят, чтобы это было сюрпризом. Давай пойдем до конца.
– Хорошо, полетели.
Машину тахионов защитный экран пропустил легко. И глазам друзей предстало удивительное зрелище.
Ровное поле с низкой мягкой травой, дорожки, разбегающиеся в разные стороны и множество небольших куполов. По дорожкам сновали туда и сюда существа, похожие на тахионов. Но были среди них и другие удивительные жители. И, что интересно, почти все они были детьми.
– Приветствуем вас в «Зоосаде» на планете Динозавров!– раздалось в динамиках машины. Ваша площадка для приземления под номером 544. Следуйте указаниям радара.
На экране появилась направляющая линия посадки, и машина плавно заскользила к указанному месту.
– Я просто ошеломлена! Это что, «Зоопарк»? Ты только посмотри, сколько здесь детей! Какие они все разные: и смешные, и страшные!
– Да, их самих только в зоопарке показывать!
– Здравствуйте, Гоша и Оля. С прибытием в один из галактических «Зоосадов»!– раздался голос Спана в динамике.
– А почему нам ничего не сказали? – спросила Ольга.
– Ну, почему не сказали?! Валиал ведь намекал, что на юге вы познакомитесь с другими разумными существами. Хотя он не уточнял, что существа, которых вы увидите, родились и живут не на этой планете.
– И здесь вы сможете, наконец-то, познакомиться со многими представителями древнейших цивилизаций, населяющих нашу Галактику, – послышался голос Валиала.– Они привозят сюда своих детей, чтобы показать им динозавров. Вы посмотрите на них, они – на вас, как на представителей новой развивающейся цивилизации.
– Мы на них будем смотреть, как в зоопарке, а они – на нас? – возмутился Гошка.
– Ну что вы, зоопарк – для животных, а вы и они – разумные существа. Просто станьте им друзьями!
– Они, наверное, говорят на разных языках? – предположила Ольга.– Как же мы будем общаться?
– Нет, на одном, общегалактическом, на том же что и мы, – сказал Спан.– А наш язык вы давно усвоили.
– Здорово, значит, мы сможем с ними познакомиться! – воскликнул мальчик.
– Конечно! – подтвердил тахион.
– А вы что же, держите животных в клетках, как в наших зоопарках? – спросила Ольга.
– Нет, зачем же! Под каждым куполом находится запрограммированная машина перемещения. Посетители, сидя в экскурсионной машине, оказываются в определённом районе и наблюдают за жизнью животных в местах их обитания, а гид им все рассказывает и показывает, – продолжил Спан.
– А почему мы не видели ни одной машины? – удивился Гошка.
– Они невидимы, чтобы не травмировать и не пугать обитателей планеты.
– А разумных ящеров тоже показываете? – спросил мальчик.
– Нет, что вы, только в кинозале, с целью ознакомления с разумными жителями планеты. Я уже говорил, что разумные существа – не звери, с ними можно общаться только близким друзьям. Когда-нибудь они войдут в цивилизованное общество, как вошли вы. Но для этого понадобится не одна тысяча лет.
– Так что, на этой планете нет больше разумных существ, кроме тех, что мы видели? – спросила Ольга.
– Есть, но только на еще более низкой стадии развития,– Сказал Спан.
– Вы одних видели. Они нам сообщили, кто их спас, – раздался голос Валиала.
– Это что, те метровые крысы? Фу, какие они ужасные!– вскрикнула Ольга.
– Да, но зато очень умные, понимают речь и выполняют приказы, – не согласился с ней тахион.
– Вот и в прошлый раз они выполняли приказ лаборатории, поэтому и оказались у действующих вулканов. А вообще-то, вся нежилая часть континента и есть их среда обитания. Они питаются и живут тем, что выбрасывают вулканы. Да и броня у них, что надо!
– А как вы узнали, что они разумные? – спросила девочка.
– Очень просто. Они первыми заговорили с нашей экспедицией, которая здесь работала.
– Как это заговорили? – удивился Гошка.
– Да очень просто, телепатически, – сказал Валиал.
– Ничего себе!– присвистнул парень.
– Ну, что, пойдемте знакомиться с представителями разумной Галактики! – раздалось в динамике.
– Мне что-то страшно, такой ответственный момент!– смутилась Ольга.
– Не боись, Оль, прорвемся! – улыбнулся Гошка.
– Только ты, пожалуйста, со своими глупостями не опозорься перед другими цивилизациями!– наставительно добавила подруга.
– А мы у них на каком уровне? – Спросил мальчик,– наверное, на пещерном?
– Ну да, что-то в этом роде,– засмеялись Спан и Валиал…
… Валиал, Спан, Гошка и Ольга подошли к самому большому куполу, который находился на краю посадочной площадки. Прилетевшие на планету Динозавров пассажиры, проходили регистрацию. Из них формировали экскурсионные группы и, разместив по машинам, отправляли в путешествие по планете.
Экскурсоводы-роботы рассказывали о животных и растительности, встречающихся по дороге. Но перед этим все посещали кинозал, где подробно узнавали о молодых развивающихся цивилизациях, в том числе, и о людях с планеты Земля. Это была самая ужасающая экскурсия. Гошка с Ольгой никогда не видели сразу столько боли и зла, особенно, когда показывали войны, голод и болезни. Экскурсанты по-разному переносили такую информацию. Кто рыдал, кто истерично хохотал, кто просто каменел от ужаса. Они не верили, что в мире может быть столько зла, и что миллионы лет назад их цивилизации тоже прошли через все это.
– Какое счастье, что мы живем в мире!– рыдало рядом удивительное существо, похожее на пушистую персидскую кошку.– Как я вам сочувствую, милые люди, и желаю быстрее освободиться от всех кошмаров!
– Да, нам вас очень жалко!– со всех сторон вокруг Гошки и Ольги раздавались голоса, тянулись ручки и лапки, чтобы потрогать и погладить ребят.
– Прилетайте к нам, посмотрите, как мы живем, как у нас хорошо!
– Да, да, спасибо, мы обязательно прилетим к вам. Это очень интересно,– растерянно отвечала Ольга, пожимая лапку, протянутую существом, похожим на большую стрекозу.
Когда все разошлись, Валиал и Спан попросили друзей остаться.
–Мы для вас, вкратце, составили кино экскурсию о представителях наших цивилизаций. Пройдите в другой зал для просмотра.
– Хорошо, – кивнул Гошка.
– Как интересно! – воскликнула Ольга.
Ребята перешли в другое помещение, а в этот зал зашла новая группа экскурсантов.
Через полчаса Гошка с Ольгой покинули кинозал. Валиал и Спан, как всегда, исчезли.
– Просто фантастика!– сказал Гошка.
– Как удивительно устроена Вселенная! Сколько в ней загадок! – жестикулировала Ольга.
– Нет, а ты видела, как они живут на Огненной планете? Это же просто живые костры!
– Ага, а жители с планеты Океан? Просто чудо! Как у них красиво под водой, какие сказочные города!
– Обязательно надо к ним попасть!
– Ну да, а если они не захотят, чтобы мы к ним прилетели?
– А мы напросимся к ним в гости. Вон, смотри, человек-огонь идет, а с ним дети-огоньки. Пойдем к ним.
Гошка с Ольгой побежали к группе огненных существ, у которых под оболочками скафандров было видно, как пульсирует огонь.
– Они садятся в экскурсионную машину. Быстрее!
Ребята заскочили в машину и сразу же оказались в центре внимания, как представители самой молодой цивилизации.
– Привет, меня зовут Гоша, а это Ольга, моя подруга. Мы бы хотели познакомиться и подружиться с вами.
Через полчаса разговоров, слушая Гошкины анекдоты и веселые рассказы, дети стали лучшими друзьями и были приглашены в гости на планету Огня. Тем временем, машина перемещений побывала в разных точках планеты. В основном, Гошка с Ольгой это всё уже видели, но одна из встреч им запомнилась надолго.
В джунглях было очень шумно: пели птицы, кричали животные. Одна из птиц заливалась демоническим хохотом. Она смеялась так заразительно, что путешественники не могли удержаться от смеха.
– Птица Кука бара,– раздалось в динамике машины,– заражает своим смехом всех присутствующих рядом.
– Ага, у нас есть такая кукла – «хохотунчик». Если она смеется, никто не может сдержаться, все смеются до слез,– прокомментировал Гошка.
– А теперь внимание!– раздалось в динамике. Все затихли.
Впереди слышался сильный треск и ворчание. Затем из джунглей появилось исполинское животное.
– Ящер дейнохейрус. Один из последних представителей вымерших ящеров на планете Земля. Основатель самой разумной древнейшей цивилизации ящеров в созвездии Ящ.
– Да, я видела их, только те поменьше будут, а этот какой огромный!– сказала Ольга.
Между тем, десятиметровый дейнохейрус остановился на поляне и осмотрелся. Он был великолепен. Исполинский рост, задние конечности около пяти метров, передние – два с половиной метра. И этот взгляд – ужасный, проникающий в душу, и в то же время взгляд разумного животного, которое хочет и старается что-то понять.
В машине повисла мертвая тишина. Казалось, что дейнохейрус чувствовал присутствие путешественников. От этого было немного жутковато. И все даже обрадовались, когда полет продолжился…
…Друзья целый день знакомились и напрашивались в гости к представителям разных цивилизаций. И им пришлось бы еще много времени потратить на знакомства, если бы ни один случай, когда они покорили своей храбростью и добротой представителей планеты Океан.
Погрузившись на дно океана, ребята стали участниками разыгравшейся трагедии.
Недалеко от одной из подводных расщелин все увидели гигантского спрута. Он довольно ловко и быстро передвигался по дну в поисках пищи. Вдруг резко остановился, замер, потом дернулся и стал краснеть, выражая свой гнев. Спрут заметался на одном месте, поднимая тучи ила и песка. Он – то розовел, то становился пятнистым, то собирался в комок, то густо багровел. Мгновение – и вокруг всё заполнилось чернильным облаком.
– Что случилось?
– Что это с ним? – раздавались голоса экскурсантов.
В динамике послышался голос экскурсовода:
– Одну конечность спрута захватил и не отпускает моллюск – великан тридакна, весом более тонны. Моллюск всегда лежит на морском дне и поджидает свою жертву, распахнув створки раковины. Как только добыча задевает их, створки тут же смыкаются и тогда – конец! Разомкнуть створки невозможно!
– Как это невозможно? Очень даже возможно! Мы этих моллюсков с Ольгой столько понаоткрывали! – воскликнул Гошка, соскочив с места.
– Да, Гош, но они были маленькие, и ножи у нас были перочинные!
– А для чего нам трансформеры? Лазерные ножи – вот что нам нужно!
И они с Ольгой кинулись на помощь спруту. Ребята подплыли к моллюску с двух сторон, спрут при этом их не видел и не выпустил новую порцию чернил. Лазерными ножами ребята рассекли мышцы моллюска, связывающие створки раковины. Спрут неожиданно оказался на свободе и как метеор сбежал с места событий. Дружеским восторгом встречали Гошку и Ольгу в машине. Ребята покорили всех своей храбростью и добротой. Когда они вернулись на базу, там уже разошелся слух об их поступке, и представители других цивилизаций наперебой стали приглашать друзей в гости.
– Ну вот, а ты говорила, не пригласят! Отбоя нет!– веселился Гошка.
ГЛАВА ПЯТНАДЦАТАЯ
Тем временем, приближался «Праздник перевоплощения» на севере Динозаврии. Нужно было готовиться к отлету. Посетив перед дорогой «Центр контроля над деятельностью вулканов на планете», где, как и ожидал Гошка, было все механизировано, ребята двинулись в путь.
Пролетая над экватором, они стали свидетелями еще одной трагедии…
…Цветок был таким огромным и таким ярким, что не мог не привлекать к себе внимания.
– Смотри, какая красота! – воскликнула Ольга, показывая на яркое пятно внизу.
– Да, но какая-то зловещая, необычная. Взгляд от него оторвать невозможно!– Смотри, а вон там – еще один! И еще! Да их там полным- полно! – воскликнул Гошка.
Красные цветы располагались по краю поляны. Они отсвечивали голубым зловещим сиянием, перебегающим от цветка к цветку, словно молнии.
Неожиданно у края поляны появилась группа «великанов».
– Смотри, тираннозавры, только еще дети совсем! И играют так же, – улыбнулась Ольга.
Детеныши тираннозавров расшалились не на шутку. Они бегали, прыгали и покусывали друг друга. Так, играя и резвясь, молодые ящеры забежали на поляну в царство красных цветов, и тут произошло что-то непонятное. Цветы ожили, зашевелились и, обвив, откуда-то появившимися лианами, играющих ящеров, потянули их каждый к себе.
– Да это же цветы-хищники! Смотри, как они схватили свою жертву! Теперь подтянут и высосут все соки, – закричал Гошка, направляя машину к поляне.
– Да, у нас тоже есть такие цветы, только маленькие, и охотятся они на насекомых.
– Надо помочь детенышам. Жалко их, сами не справятся, силы не те.
– Подожди, – остановила парня Ольга,– наверное, рядом где-то их родители.
И, действительно, как только дети начали издавать звуки, призывающие на помощь, на поляну стремительно выскочили два огромных тираннозавра. Они остановились и стали осматриваться, не понимая причины паники своих детей, так как не было видно хищников, нападавших на них. Но по мере того, как детей все сильнее обвивали лианы, подтягивая их к красным цветам, ящеры поняли, откуда исходит зло. Глаза тираннозавров налились кровью, и они бросились на обидчиков. Ящеры с яростью топтали и рвали цветы на куски. Лианы безжизненно повисли и освободили пленников, которые с воплями бросились к родителям. Гошка с Ольгой увидели, какими нежными могут быть самые страшные хищники планеты…
…– Торопитесь, пора возвращаться домой!
Среди травы виднеется тропинка, по которой строго на север движется большая группа трехметровых динозавров. Сверкая лезвиями острых зубов, они несутся с огромной скоростью, разрезая воздух шипением и клекотом.
– Домой! Домой!..
Мер, Лар, Крав, Кира и другие дейнонихи всем своим существом устремились к родному дому, чтобы вступить в новую, неведомую им жизнь.
И, действительно, их ждали большие перемены. Благодаря Гошке и Ольге, цивилизация шагнула далеко вперед, а может быть, пошла совсем по новому пути развития. Родители и гости поселка встречали детей у кипящего озера на границе топких болот. Здесь, в одном из кратеров потухшего вулкана, и происходило волшебное превращение ужасных ящеров в довольно мирных и цивилизованных полуящеров.
Прибывшие встали в круг и нетерпеливо стали бить хвостами, щелкать мощными челюстями, рычать. И тут началось невероятное! Из озера, которое находилось в середине образованного круга, забили горячие гейзеры. Сотни, тысячи гейзеров! И в то же самое время, на глазах Гошки и Ольги, ящеры стали сбрасывать кожу, как змеи, превращаясь во взрослых особей. Эта процедура требовала больших затрат сил и энергии…
…Наконец все закончилось! Родители поднимали ослабевших детей и вели их в поселок, в новую жизнь. А молодежь, появившаяся недавно, устроила настоящий праздник, показывая свою выучку в спортивных состязаниях. Так прошел «Праздник превращения».
И так закончились приключения наших друзей на планете Динозавров.
КНИГА ТРЕТЬЯ
ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПРОДОЛЖАЮТСЯ
ГЛАВА ПЕРВАЯ
– Привет, Валиал, как дела? Ты не в курсе, где девчата?
По тропинке к городу тахионов шли два парня, один из них был Гошка, другой – Володька, его школьный и дворовый друг. После окончания восьмого класса Володя поступил в речное училище на механика, что не помешало им с Гошкой продолжить дружбу. Володя с детства мечтал стать штурманом дальнего плаванья, обойти все моря и океаны, повидать дальние страны и неизведанные острова, сражаться с морскими разбойниками и пиратами. Но море было далеко, да и мама болела, поэтому он решил сделать пока первый шаг к осуществлению своей мечты – стать речником.
Несколько месяцев назад тахионы дали Гоше с Ольгой задание: создать еще одну команду из ребят, близких по духу им самим. Гошка выбрал Володю, а Ольга свою школьную подругу Наташу Курочкину, потому что любила ее, как родную сестру.
Наташа жила и воспитывалась в детском доме. В то время детдомовцы жили очень плохо, бедно. Лишь одно радовало их – это то, что они ходили в самую обычную школу и могли общаться с другими детьми, которые не только с удовольствием дружили с детдомовцами но еще и подкармливали их. Наташа училась в одном классе с Ольгой. Девочки сдружились и стали самыми близкими подругами. Иногда Наталье разрешали ночевать у Ольги дома и проводить вместе выходные дни. Наталья была рыженькая, конопатая, но очень обаятельная и добродушная девочка.
– Наташ, мне надо с тобой поговорить, – сказала Ольга на перемене.– После школы зайдем к Гошке, мы тебе что-то расскажем!
– Хорошо,– ответила подружка, – вечно какие-то секреты!
Как и условились, после школы девчата зашли к Гошке. В беседке сада их поджидали ребята. Володя увлеченно рассказывал про пиратов Карибского моря и их похождения. Все с огромным любопытством слушали историю, так как Володя очень интересно умел рассказывать, сопровождая повествование отличной актерской игрой.
Когда история была закончена, Ольга спросила:
– А теперь вопрос – вы верите в домовых?
– Еще – бы!! – засмеялся Володька.
– Ну, так вот, слушайте. Это случилось некоторое время назад. Двое ребят решили взобраться на нашу гору за рекой и посмотреть, что там находится …
Ребята слушали рассказ Ольги, как очередную байку, которые они привыкли травить друг другу по вечерам и выходным дням. Время от времени по лицам пробегали ухмылки или проскальзывала фраза: «Ну, ты сказочница!». Когда Ольга закончила рассказ, она обвела всех серьезным взглядом и, улыбнувшись, сказала:
– Ну, а теперь самое главное – это и есть наш секрет, наша тайна. Ребята из моего рассказа – это я и Гоша. И нам нужна еще одна команда. Мы выбрали вас!
Володька рассмеялся и покрутил пальцем возле лба.
– Оля, ты что, издеваешься? Это и есть твой секрет, который я тут сижу и уже целый час слушаю?! – с возмущением сказала Наташа.
– Мы знали, что вы нам не поверите,– засмеялась подруга,– тогда смотрите!
Они с Гошкой достали маленькие прозрачные шапочки, которые предварительно сняли с себя и, показав их ребятам, надели на головы.
– Это что за слизь? – передернулся Володька.
– Сейчас мы мысленно, скажем, – продолжила девочка,– «Приказываю, трансформер, защита»,– а потом: « Приказываю, трасформер, отбой».
Наташа с Володей приподнялись со своих мест, когда увидели, как прозрачная ткань покрывает Ольгу и Гошку с головы до пят, а затем снова собирается на голове.
– Вуаля, – засмеялась Ольга,– что и требовалось доказать!
– Значит, все истории, которые вы нам рассказывали в течение этого года о путешествии к звездам – все это правда?! – прижав руки к груди, воскликнула Наташа.
– Ну, конечно, правда! И мы рады, что именно вы, наши лучшие друзья, будете с нами в одной команде. И все твои мечты, Володя, осуществятся уже очень скоро, только ты теперь будешь штурманом и морей, и космоса! – подытожила Ольга.
Ребята не знали, что сказать. Они были растеряны. Гошка как всегда со своей ехидной ухмылочкой подошел к другу и, взяв его за руку, стал интенсивно трясти.
– Ну что, братан, поздравляю! – расшаркивался он, смеясь. – В нашем полку прибыло! Не дрейфь, все будет о, кей!..
И вот прошло несколько месяцев, как появилась новая команда: Гоша с Володей и Ольга с Наташей.
– Привет, Валиал, – еще раз поздоровались Гошка и Володя, подойдя к тахиону.
– Здравствуйте, ребята. А наши девушки выполняют специальное задание. Каждые сто лет мы проводим на планете классификацию вновь появившихся растений. Девчата сканируют планету, находят новые растения и заносят их в банк данных. Отбирают семена. При этом часть семян замораживается, а часть высаживается в нашей ботанической оранжерее. Эта работа займет не меньше года, так как семена вызревают не одновременно. Семена, выращенные в оранжерее, так же собирают и рассеивают по другим планетам. Так мы пополняем флору других планет. Но что любопытно: многие растения, попав в другие условия, приобретают совершенно новые очертания, и появляется, таким образом, новый вид. Очень, очень интересно! А замороженные семена составляют банк данных флоры нашей планеты.
– А где их можно найти? – спросил Гошка.
– Координаты узнаете в центре. Там на графике отмечен их маршрут.
Оля и Наташа работали в Африке. Ребята сели в машину, набрали координаты на панели управления и нажали старт, раздался хлопок. Оказавшись на месте, вышли из машины, не касаясь ногами почвы. Они увидели оживленно беседующих подруг среди высокой травы со сканером в руках. Девчата как раз собирали семена с нового растения, похожего на маленькую елочку, но только вместо шишек на ней висели коробочки с семенами.
– Интересно, как оно цветет? Посмотрим в пору его цветения,– сказала Ольга.
– Ну что, на сегодня хватит, – потянулась Наташа.– На этой широте обнаружено пять новых растений, и одно удивительнее другого.
– Девчонки, привет! – помахал рукой Володя.
Девушки радостно заулыбались и махнули в ответ.
– Оль, мама тебя ищет. Пришла телеграмма, заболела ваша бабушка. Родители решили отправить тебя к ней на каникулы, – сообщил Гошка.
– Хорошо, мы только зайдем в оранжерею, посадим новые семена, а остальные отправим в банк данных.
– А где живет твоя бабушка?– спросила Наташа.
– В Сибири, на границе с Алтайским краем. Там красиво! С одной стороны деревни согра, тайга, с другой – возвышенность, и идут сплошные березовые леса. Хочешь, Наташа, я поговорю с мамой, и она тебя отпросит на каникулы со мной.
– Конечно, хочу, спрашиваешь тоже! А то наши, детдомовские, опять в тот же лагерь едут. Там, конечно, красиво и хорошо, но надоело каждый год все лето в лагере торчать.
– Мальчишки, я вам дам координаты, будете прилетать: надо деду помочь с сенокосом, да и картошку прополоть поможете. Раньше братья двоюродные приезжали, но они сейчас в армии и помогать некому. А там речка, озера, ягод море – красота! С дедом на охоту, на рыбалку пойдем. Я с ним каждый год хожу. В тайге так страшно: кругом мох, старые поваленные деревья; темно, идешь, ноги проваливаются в мох,– настоящие ощущения, ни то, что в трансформерах, как бабочки летаем!– засмеялась девочка.– Ну ладно, пошли, потом договорим.
Ребята расселись по машинам и через мгновение оказались на базе тахионов. Они зашли в центр, сдали отчет по растениям, семена на заморозку, а часть семян оставили для оранжереи.
Оранжерея находилась на спутнике Земли – Луне, переоборудованном специально для этих целей. Спутник закрывал купол и защитный экран с подогревом и контролем температур. Оранжерея делилась на сектора, где поддерживался разный микроклимат для всевозможных растений. Друзья заскочили на Луну, сдали семена тахионам, которые выращивали растения и контролировали бесперебойную работу оранжереи. Аккуратные грядки и клумбы, небольшие рощицы и озера с водными растениями, многочисленные дорожки и тысячи роботов-помощников, ухаживающих и искусственно опыляющих растения – так выглядела оранжерея. В другое время Ольга с Наташей с удовольствием сами приняли бы участие в посадке семян, но надо было торопиться. Уладив все формальности, они вернулись в город тахионов, в свой домик, переоделись в обычную одежду и через некоторое время были уже дома.
– Оля, Наташа, где вы бродите? Бабушка заболела. Надо срочно лететь!..– встретила девчат Олина мама.
– Мама, договорись, чтобы Наташу со мной отпустили.
