Mister G. Lazy
Измени этот Магический мир!
Введение.
Миру этому названия нет, да и миру, который разделен на столь разные и необъятные части, врядли можно придумать название. Разные? В этих частях, или как их называют – странах, проживают люди. Странный народ, да и что в этом мире нормального? Люди, которые пытаются обьединиться, в тоже самое время делятся на группы ради выгоды каждого из её участников. Страна – самая большая группа, общество, в которой управляют люди с великой властью: чиновники, феодалы и главнейший пост – император. Но власть это сила, и далеко не все ей обладают. И для того, чтобы получить большую власть, люди создали исскуство, исскуство войны. И те, кто владеют этим искусством – воины. Воины захватывают территории и приносят победы стране, но победа никогда не бывает легкой: потери несут все её участники и даже те, кто непричастны к этому, а победитель не всегда прав. Простые люди гибнут из-за жадности властей, а такой исход влечет за собой только ненависть и чуство мести. Воины, познавшие все это, создали мастерство. Они хотели отгородить людей от ужасов войны и её последствий. И первый из них, чьё имя уже забыли десятилетиями назад, построил города-крепости в каждой стране, чтобы баланс мировых сил был равен между всеми его частями. Он научил своих последователей – проповедовать мир, защищать простых и невинных ни в чем людей. Его учения открыли людям новые возможности, которые даже в сравнение не идут с мечем и стрелами. Это сила природы – в каждом человеке есть внутреняя энергия, а когда ты можешь ей управлять, то твоя связь с природой многократно возрастет. В связи с этим человек открывает прямую близость с природными элементами и постепенно овладевает ими. Именно люди, овладевшие такой силой, взяли на себя ответственность по защите своей родины от угроз. И только такие люди могли нести всю боль войн, порождаемой пороками властей. Их нелегкая задача переросла в нечто большее. Это и есть великий моральный долг воина, готового отдать жизнь за свою цель и судьбы невинных людей. Это не общественный долг, это требования морали, переросшие в личную задачу.
Но сила может поспособствовать и в достижении корыстных целей, ведь не каждый может выдержать все испытания, преподнесенные нам в жизни, а то добро в людских серцах, что служит сохранению и развитию жизни, может стать главным её препятствием, как бы прекрасна она не была. Это и есть проявление истинного зла. Как завещал первый наставник, найдется и тот человек, чьи духовные силы искоренят зло в людских сердцах и изменят этот мир.
Глава 1. Львиная гордость.
Споры между отцами и их детьми являются чуть-ли не самыми частыми в обществе. И это немудренно, ведь столкновение поколений назревает еще на самых ранних переодах жизни ребенка, перерастая в некую бурю, которое в целом меняет социум. И данная история не являеться исключением регулярности данных конфликтов, ведь берет свое начало прямиком из них.
– Ты хочешь стать лучше меня? Но ведь ты даже не стараешься. Все остальные дети твоего возраста уже получили первый ранг стражей и давно участвуют в миссиях по защите нашей родины. Чего же добиваешься ты? Тебе надо делать то, что ты умеешь, а если хочешь превзойти меня, тебе нужно еще и повзрослеть, – прочитал нотации Аргус.
– Мне не нужны советы того, кого я хочу превзойти, – съязвил Рин.
– Хватит уже дурачиться, ты не ребенок. А пока не сдашь тест, о каких-либо тренировках можешь забыть, – ответил отец.
– Мне уже есть чем удивить тебя, старик, – прошептал сын.
Двое мужчин вошли в кабинет главного военного советника, где он отчитывал сына за ребятческое отношение к своему обучению, ведь последний не хотел использовать знания отца.
– Господин Аргус, нам нужно разобраться с документами, – сообщили помощники Аргуса.
– Хорошо, Шин, Рино. А ты поразмышляй над сказанным, – закончил Аргус.
Двое мужчин были помощиками Аргуса. Они выполняли его поручения, в том числе и выдавали ранги воинам.
Шин – это молодой мужчина, он был в обычном жилете, которые носили большинство воинов (это красный жилет, в котором было восемь выемок для званий, которые обозначались металическими вставками, напоминающие медали, где первые три вставки были для трех званий стража медного цвета, две выемки для звания солдата серебряного цвета, одна выемка золотого цвета командующего, и самые почетные из них: звания героя и военного советника страны, которые изготавливаются индивидуально для каждого владельца). У него было звание командующего и все ниже стоящие. На нем были две глазные повязки, скрывающие шрам, густые черные волосы и бандана, а в остальном он не отличался от других. На руке у него была повязка с руной, которая позволяла ему призывать личное оружие (чаще всего это оружие опытного воина, обладающее особыми свойствами, а единицы могут заключать стихийных существ, тем самым увеличивая свой потенциал в разы. Такие оружия дают владельцам преимущество, которое может вывести его на уровень целой армии. Данные преимущества заключались в использовании редких способностей – сразу нескольких стихий и силы существ. Чаще всего такие оружия передовались по наследствуми между семьями. Лишь опытнейшие мира сего могут применять и призывать более двух таких орудий)
Рино – это крупный мужчина с внушающим телосложением, на его голове небыло волос, зато росли густые черные брови. Помимо карманов для оружий и медицинских средств в его жилете были трердые пластины с маленькими рогами. В этом жилете был заключен монстр, стихийный зверь с телом носорога. У него было звание героя в форме головы этого зверя, а также все нижестоящие ранги.
"Видимо они повели отца на собрание, как обычно. Он начал меня тренировать, лишь когда понял, что я не получу первый ранг. Ну да ладно, у меня скоро последний шанс на доступ к первому рангу, и я подготовил кое-что особенное."
Мальчик достал белые бинты из кармана и ухмыльнулся.
Рин отправился в свой дом. Наступила ночь. В это время солнце уже зашло за горизонт, а вечернее сияние уже не украшало этот городок, хотя он был прекрасен и без этого.
Утро. Рин проснулся одним из первых в городе и со спешкой побежал к своему учителю, Читору, который и дал мальчику последний шанс на сдачу экзамена.
Он быстро добрался до школы. Этот город был для него одним большим домом, он знал каждый его клочек земли, каждый уголок и мог за считанные минуты добраться из одного конца города в другой. Так как в давние времена этот город был большой оборонительной территорией страны: в нем было много тайных проходов, укрытий и ловушек, и Рин знал каждые из них, из-за чего он с легкостью пробирался в свой город незаметным.
– Ну что, Рин! Ты готов? Даже если ты сын Аргуса, это будет твоя последняя попытка, – поприветствовал Читор.
– Да, я знаю учитель, но у меня есть чем тебя порадовать. Я больше не проиграю! – ответил Рин.
– Да ты говоришь это каждый раз перед тем, как проиграть. Но сейчас я хочу поговорить с тобой серьзно, – заявил учитель. – Сила, которая заложена в тебе, может стать твоим преимуществом над другими.
– Я знаю к чему вы клоните, учитель Читор. Но я не хочу вечно примыкать к своему отцу, как Ария, – бросил мальчик.
– Рин, ты не должен так говорить о своей сестре. Я понимаю тебя, но из-за твоей упрямости ты становишься изгоем среди своих сверстников. Когда-то я был таким же, я тоже не хотел использовать наследство семьи, как это делал мой брат Шин, – рассказал мужчина.
– Учитель, ваш набор способностей как по мне всегда отличался от советника отца, – подметил Рин.
– Я ведь столько раз использовал половину клинка Аркана, – возразил Читор.
– Точно, но я не знал, что Шин использует это оружие.
– Ладно, но мы говорим не про это. Я также как и ты не хотел использовать наследственные способности, в отличие от своего братца. Ты должен задуматься над моими словами, я знаю тебя еще с раннего детства. Твои данные могут позволить тебе стать одним из лучших воинов в мире. Твоя сила, ловкость и меткость всегда были на высоте, и в этих параметрах ты всегда был одним из лучших, даже если сравнивать со старыми учениками. Но твои приемы стихий всегда были хуже; если бы ты использовал опыт и силу отца, то давно бы выполнял миссии с другими.
– Учитель, последний раз дайте использовать новый прием, если он не удивит вас, я использую способность отца. В своем новом приеме я позаимствовал в оружейной отца интересные бинты, которые впитывают стихию огня.
– Угу, может и правда будет что-то новое. Начинаем первое испытание: нужно попасть во все отмеченные точки на этих целях.
Читор указал на заранее подготовленные соломенные мишени, напоминающие человеческое тело. Мишеней было три: первая с меткой на голове, в областе лба, вторая с меткой в области сердца, третья без меток.
Этот тест определяет насколько точно и быстро воин может попадать в важные цели.
– Так, я готов, – сказал Рин.
После этих слов он достал из кармана три метательных ножа и один шарик-бомбу (это небольшой серый шар, который доставляет небольшие ожоги и ослепляет после взрыва, её польза заключается в отвлекающем маневре на поле боя, или во внесении смуты в рядах противника. Такие шарики бывают разных типов и мощностей, но Рин использовал самый обычный вариант, который продается в любом оружейном магазине города). Одной рукой Рин швырнул сразу два ножа, которые попали точно в цель, по двум мишеням, к третьему ножу он прикрерил шар-бомбу и также бросил в мишень, но подлетев к ней она резко взорвалась, когда Рин скомандовал: "Взрыв!"
– Молодец! Как всегда идеально! – похвалил учитель.
"Меткостью он даже отца обогнал!" – подумал Читор.
– Второе испытание: нужно взять подходящие тебе оружие и разрубить вот это бревно, – промолвил Читор, указав на бревно, воткнутое в землю.
– Хорошо, учитель.
Рин взял палаш, висевший на оружейном стенде, и одним взмахом разрубил бревно пополам, да так, что щепки разлетелись по всей тренеровочной территории школы.
– Переходим к следующему.
"Он точно как свой отец, из всех предоставленных катан, клинков и ножей он выбрал самый большой, и даже с весом этого палаша он с легкостью раскромсал его. Как по обыкновению, он на высоте, но даже так, если он не выполнит последний этап, первого ранга ему не видать." – продолжил размышления Читор.
– А теперь твоя любимая часть. Я думаю ты знаешь, что нужно делать.
– Да, учитель.
– Для начала, Рин, какого типа твой новый прием?
– Атакующий.
– Конечно, какой-же ещё? – закатив глаза, проговорил учитель. – Я думаю, что ты заметил огромный булыжник позади бревна, которое ты раскрошил. Попробуй нанести урон этому камню, если конечно твой прием предназначен для такого. А дальше я решу, что с тобой будем делать.
– Хорошо. Я назвал его "Пламенный молот".
Рин достал из кармана белые бинты и обвязал ими свою руку. Парень закрыл глаза и напрягся, постепенно воздух становился все теплее и теплее, и вдруг, его рука воспламенилась. Рин на секунду скривился от боли, но спустя мгновенье он ухмыльнулся.
"Как же я сразу не догадался? – подумал Читор. – Бинты и огонь – это же стиль Великого Пламенного Привратника Отару. Он в своё время обучал наставника Аргуса. Видимо отец Рина хотел научиться высшему контролю стихии огня . Но как этот малец научился использовать эти бинты в таком возрасте? Это требует серьзных тренировок, хоть бинты и помогают добиться наибольшего успеха в контроле своего элемента, но все равно в такое верится с трудом. Хотя… Не думаю что его техника использования будет идеальной. Но если бы он использовал свой потенциал в другом русле, эффект был бы лучше."
Рин ударил воспламенившейся рукой по валуну, стиснув зубы. Камень потрескался, а в центре образовалась раскаленная лунка.
– Ну как учитель? – с отдышкой произнёс Рин.
Мальчик быстро снял со своей руки бинты, которые оставались чистыми даже после воспламенения.
– В целом неплохо… Но попробуй применить любой прием отца.
– Я же говорю, что справлюсь без…
– Я не сказал, что твой прием вышел плохим, я лишь ради интереса прошу продемонстрировать другую твою возможность. – перебил Читор.
– Так и быть, – согласился мальчик.
Рин сложил свои ладони вертикально и произнёс: "Дыханье дьявола, огненный взрыв!"
Он сделал глубокий вдох. Сзади него появился силуэт дьявола, который повторил движения Рина, его грудь раскалилась будто дровяная печь, а из остального тела начал выделяться пар. Парень открыл глаза, резко сделал выдох, но вместо воздуха вышел столб пламени, принявший форму шара, и, столкунувшись в камнем, он раздробил его на мелкие опаленные осколки. Вся трава поблизости сгорела. Демон испарился, обратившись в дым, наконец-то выдохнув.
– Вот – что значит истинный потенциал воина, – прошептал учитель.
– Фух! Кажется я израсходовал слишком много сил, – задыхаясь, сказал Рин и в бессознательном состоянии свалился на землю.
– Неудивительно, что он упал, не любой опытный воин может использовать столько стихии огня за раз. Пускай отдохнет, а дома его будет ждать сюрприз. – порадовался Читор.
Учитель взял мальчишку на руки и потащил домой.
– А он тяжелее чем кажется, – с улыбкой прошептал учитель.
Глава 2. Первый наставник.
Дом Рина был обыкновенным, и он ничем не отличался от остальных строений в этом городе (само название город было преувеличением, потому что это было скорее небольшое поселение. В этом городе живут не только те люди, которые напрямую связаны с военной стезёй, но и обычные мирные жители: торговцы, фермеры и другие. Так как прошлый военный советник чуть ли не устроил гражданскую войну, правительство страны стало с пренебрежением относиться к этому военному пункту. Хоть он и был стратегически важен для страны, новому императору была важнее внутренняя власть, тем более в мирное время. И поэтому селянины все больше заполоняли город, пытаясь найти в этом прибыль).
Сам Рин был мальчишкой пятнадцати-ти лет. Он носил черную футболку и темно-коричневые штаны. У него были небрежные темные волосы и карие глаза.
Проснувшись на следующий день, Рин произнес уставшим голосом: "Как я здесь оказался?" Но его недоумение быстро сменилось удивлением, ведь мальчик увидел аккуратно сложенный воинский жилет с вставкой первого ранга стражей.
Мальчик с удивлением задался вопросом: "Неужели, наконец-таки я добился этого." Он побежал из своей комнаты в гостинную и крикнул: "Отец, у меня это вышло!" Но в доме никого не оказалось. "Видимо он опять занят своими важными делами. Нужно бежать к доске заданий, там я и встречусь со своей первой командой. Интересно кто в ней?"
Рин поспешил к доске заданий, громко захлопнув двери. Он вышел к довольно большому переулку между каменным забором, который выглядел как вырубленная территория под участок кого-либо здания. Этот забор был усеян прибитыми досками для каждой команды. На них были задания, соответствующие их рангу. Каждое выполненное задание повышало шансы на повышение и сдавалось на проверку лично военному советнику, либо как отсчетом о мелких заданиях.
"И вот я вижу учителя Читора, который машет мне рукой, но сзади него я увидел его!" – удивился Рин. Резко лицо мальчика сменилось с весёлого и дображелательного на угрюмое и немного удивленное. Рин увидел позади учителя мальчика, которого он знает еще со школы. Это был Аой, еще с детства они с Рином соперничали. Аой всегда был вторым в силе и тактике, но лучшим в скорости, фехтовании и управлении стихией. Владел он стихией ветра, даже лучше чем Рин стихией огня.
– Ты? – с отвращением сказал Рин.
Аой как всегда лишь ухмыльнулся в ответ удивления Рина.
– Ну что вы? – спросил Читор. – Как всегда, одно и то же. Фуми Рин, Кеннин Аой с этого момента вы являетесь командой под руководством Фусоки Читора.
– Но учитель, как вы будете преподавать в школе, – спросил Рин.
– Сейчас нам понадобилось больше сил чем обычно, а маленькие отряды стали более эффективными в бою, из-за чего командующих становится все меньше и меньше, а учителей там и так хватает сполна. – ответил Читор.
– Но мне интересно одно, почему этот неудачник в моей команде? – с недовольством огласил Аой.
– Кого ты назвал неудачником? – злобно ответил Рин.
– Ты ведь получил свой ранг только сейчас, позор для сына советника императора, – ответил Читор, бросив свой взгляд на Рина с насмешкой.
– Все, хватит. Наша встреча должна быть менее агрессивной, – строго сказал Читор, глядя на парней.
Оба отвернулись друг от друга, сложив руки, сделали вдох и с презрением друг к другу сказали: "Простите."
– Уже немного лучше. Может вы измените отношение во время нашей первой совместной миссии, – заявил Читор.
– Вряд-ли, – прошептал Аой, отбросив взглял в сторону с угрюмым выражением лица.
– Хоть в этом я с тобой согласен, – сказал Рин.
– А с вами будет тяжеловато, – прошептал уставшим голосом Читор.
– Хотя я и сам был таким в молодости. Тогда нас в команде было шестеро и двое командующих. В те тяжелые времена отряды были гораздо больше. Учитель Аргус, учитель Ёру, как все изменилось с тех пор. Все в моем отряде стали известными воинами, а кем стал я? Неужели я известен лишь своими учителями. Видимо мне уже не стать такими как они. (мысли Читора)
Воспоминания.
– Ты хочешь стать великим без сил своей семьи? Без них ты обычный неудачник, а все остальные твои способности очень слабы, – с насмешкой произнес парень.
Его звали Овари. С детства он был гением, его способности были одними из лучших, и считались элитными. Он мог управлять стиями ветра и земли, а его мастерство управления оружием давали ему преимущество над большинством противников в бою.
В его взгляде по обыкновению не было ни единой эмоции. Он носил белую одежду, а волосы были серебристого оттенка. Глаза были словно огромные рубины, такого-же алого цвета, но такие же мертвые как этот драгоценный камень.
Он всегда был таким. Противникам ни давал ни единого шанса. Но ведь это он помог мне понять, что моё желание не использовать этот клинок могли навредить не только мне.
– Ты меня достал. Сейчас я покажу тебе, на что способен сам, – выкрикнул Читор, ринув к Овари с кинжалом.
– Одной силой меня не победить, – утвердил своё превосходство Овари этими словами.
Он выставил правую ногу вперед, согнув стопу левой параллельно второй. Он поднял левую руку и отставил правую назад.
"Ветрянная мельница, порывы ветра," – сказал Овари, словно чувствуя легкую победу. От его правой руки резко появился сильный поток ветра, закручивающий листья, падающие с деревьев, направляя высокую колосящуюся траву в сторону от мальчика. Быстрыми тремя взмахами левой ладони в сторону Читора, он выпустил три мощные ветрянные волны. Читор с моментальной реакцией уклонился от первых двух, чем вызвал на лице Овари эмоцию удивления. Но удивление резко сменилось слабо заметной ехидной улыбкой, так как две волны, от которых Читор увернулся, смогли наклонить его прямо под атаку третьей. Но в последний момент парень, хорошо прицелевшись, швырнул клинок прямиком в ветряной порыв, из-за чего оружие отклонилось в сторону Овари с двойной скоростью. Последний уже не успевал уклониться, так как он уже чувствовал вкус победы.
Все это происходило в спокойные времена, даже такие моменты я бы хотел вернуть. Я помню красоту каждого момента, на которые я, к сожалению, даже не обращал внимание раньше. Эти зеленые краски, я знаю каждую травинку, помню каждую тренировку на этом поле, учителя, каждые их наставления. Жаль что тогда мы их не понимали.
Атаки обоих почти достигли их голов. Но вдруг, как будто из неоткуда перед Читором появился Аргус, отец Рина, но моложе, на первый взгляд он напоминал желторотого птенца, но уже тогда он повидал многое. У Аргуса были прилежно уложенные коричневые волосы, а форма его была самой обычной для воинов, но на его жилете уже красовались звание командующего и героя. У него в руках был громадный палаш с длинной рукоятью, перевязанной тонкими бинтами, которые почернели в многочисленных боях. Огромное лезвие полностью заслонила Читора от порыва ветра. Ни один мускул на лице Аргуса не вздрогнул в отличии от мальчика, который уже предвкушал удар.
Овари, стиснув зубы от злости, попытался достать свой боевой кинжал, чтобы уклониться от ножа Читора, но он явно не успевает, что потверждается тем, что в последний момент он закрывает глаза. Но. Ничего не происходит. Мальчик открывает глаза и видит учителя Ёру, поймавшего нож рукой. Мужчина сердито разглядывал ученика, перекидывая нож из одной ладони в другую.
Ёру выглядел достаточно устрашающим для своего возраста. Он носил темную броню, за которой виднелась кольчуга и белая накидка. Его наплечники на латах были украшены парой шипов, лезвия которых были согнуты вниз будто крючки. У него были чисто белые волосы, зачесаные назад, а лицо было украшено шрамом, начинающимся от левой щеки, перерезая губу, и заканчивающимся к концу подбородка. От его спокойных алых глаз велись ровные красные линии, напоминаюшие боевой раскрас. Помимо этого его нагрудник дополнял металический воротник, закрывающий продолжение его шрама, а на локтях были металические пластины, схожие с воротником, предплечья, идущие после, были лишены брони. Вместо воинского жилета выемки распологались на его броне, показывая его индивидуальность.
– Да что с вами такое?! Неужели вы готовы убить друг друга из-за детского ссора? – быстро высказал Ёру
– Извините, – хором сказали парни.
– Извинения всего лишь слова, которые ничего не могут исправить. – грубо высказался Ёру, ударив парней по затылку,
– Ай! – вскрикнули мальчишки.
– Не надо с ними так грубо, Ёр, – срокойно отреагировал Аргус, почесывая затылок, будто со стыдом за свой проступок.
– И правда. Но так как вы в одной команде, вы должны отложить все свои разногласия и сделать все для выполнения заданий, – вздыхая, промолвил Ёру.
Аргус кивнул Еру, и тот поднял руку и в мгновенья ока появилась катана, которую он подкинул Аргусу. Последний схватили её и после реакции учеников сказал: "Вы знаете, чем схожи воины и этот меч?"
– Не знаю, – задумчиво сообщил Читор.
– Да какая разница? – промолвил Овари.
Аргус наклонил голову, чувствуя будто его победили.
"Как с ними трудно!" – прозвучало в голове у Аргуса и Еру.
– Ну ладно, продолжим. Меч эквивалентен несгибаемой воле воина. Если он что-то режит, то должен это делать точно, резко и без запинки, словно воин выполняющий мисси без намека на провал. Но если меч тупой, то его всегда можно выточить, словно воин совершенствующийся за счет тренировок. Но если лезвие треснет, погнется, его просто выкинут, ведь пользы он уже не принесет, а чинить такую мелочь никто не собирается. Так и с человеком, если ты не можешь выполнять задания, то твоя польза исчезает. – начал Ёру, изменив тон голоса на более спокойный.
– Раненый воин с каждым разом становится все слабее и слабее, а мертвый уж тем более никому не нужен, – дополнил Аргус, словно читая мысли Ёру. – Но самое главное это душа. Ведь, если у меча будет сломан эфес, то и направлять удар он больше не сможет. Твоя сила всего лишь инструмент, оружие, и только воля и внутренний стержень смогут направить ее туда, куда тебе нужно.
– Запомните эти слова, мы верим в ваше большое будущее, может, когда нибудь вы вспомните наши слова.
– Чего-то мы разговорились. Время отправлятся на задание, остальные вероятно ждут нас у доски с заданиями, – сказал Аргус с широкой одобряющей улыбкой на лице, прикрыв глаза. Поломанный клинок он воткнул в землю. И все вместе они отправились с поля тренировок в назначенное место.
На рукоятке меча, вставленного в почву, трава которой словно пеной морской переливалась то в солнечный блик, то в зеленистую гущу, была привязана выцветевшая бардовая лента. Она была ветхая, будто вот вот отвяжется, по всей видимости, её привязали для устрашения или красоты, но, видимо, у воинов странные вкусы. Лезвие отражало закат солнца, выемки от трещин сверкали не как увечья, а скорее как памятный подарок от воинствующей жизни. Закат всё кончался, но его последние и самые яркие лучи преображали меч из невзрачного темного в светло серебрянный.
Жаль, что мы забыли ваши слова, хоть вы тогда были правы. Видимо, только я не позабыл те времена. Столько воды утекло, но именно эта вода выточила из гладких, неогранённых камешков острые лезвия. Видимо только я зациклился на этом, мир движется дальше, а я до сих пор ищу отговорки.