Мария Корин
Институты только для роботов
Пролог. Местонахождение института
Здравствуйте, дорогие друзья! Я очень рад, что вы согласились меня навестить. Идёмте за мной.
Помните хвойный лес, который появился на месте мёртвого города благодаря нашим стараниям? Нанятые рабочие посадили здесь деревья, и сейчас этот пустырь и не узнать! Вспомнили? Если вы вдруг не знаете об этом месте, то я сейчас быстренько расскажу, но вы наверняка о нём где-нибудь слышали и без меня…
Давным-давно прямо на этом месте был город, но люди начали покидать его, и уже скоро городок опустел. На его месте разросся лес. Насквозь этот лес пересекает речка, а у речки разбилась деревушка домов в двадцать. Но зачем мы то пришли в этот лес? Да, на ёлочки смотреть мы не будем, да и не к ним мы, собственно, пришли. Вы ж про заброшенный город хотим подробней разузнать?
Вот что от него, к примеру, осталось? Многие скажут, что ничего, совсем не сообразив, что известный на весь мир лесной музей – это и есть то, что осталось от городка.
Лесной музей – это большое и очень старое здание, оставшееся от города. Известно, что оно в самом начале своей жизни являлось кадетским корпусом. Но через какое-то время здание покрасили в голубой цвет, и теперь кадетка стала институтом.
Институт пережил город. Туда приезжали дети, и, живя здесь же, в общежитии, учились. Обучаться в этом институте могли только представители сильного пола, но вот сами же представители прозвали свой институт «институтом благородных девиц». Кто-то решил, что это весьма остроумное название… Ну ладно, институт мы пообсуждаем потом.
Следуем дальше.
Институт закрыли пару лет назад и организовали вместо него (да, да, именно в лесу) музей. В музее представлены найденные предметы искусства жителей умершего городка: картины, скульптуры, даже посуда. Совсем скоро мы дойдём до этого здания и сможем посмотреть на него…
Мы добрались до музея! Смотрите, совсем рядом находится речка, а если следовать за ней, то можно отыскать деревушку, про которую я уже говорил. Сейчас пасмурная погода, туман. Большое старое здание высится над деревьями. Стены его намокли от сырости. Совсем недавно, пару недель назад музей закрыли. На долго ли, не знаю. Что же такого случилось? В принципе, можно рассказать об этом, у нас ведь достаточно для этого времени?
Однажды привезли школьников, класс пятый или шестой, на экскурсию по музею. Им показывали картины, но кому-то это показалось скучным времяпровождением. Трое учеников решили занять себя более интересным занятием.
Они заметили дверь, ведущую в подвал и, конечно же, полезли туда. В подвале было темно, хоть глаза выкалывай. Дети включили в своих телефонах фонарики и стали рассматривать убранство подвала. Повсюду космами висела паутина.
Сам подвал был небольшим: в одном углу стоял столик, а в другом – шкафчик. Но тут школьница заметила на полу дверцу. Она указала на находку мальчишкам, и те принялись открывать дверь. Та оказалась тяжёлой, но им удалось её поднять. Школьница посветила в проём фонариком, и они увидели… увидели череп, смотревший на них. Чей-то скелет теснился в очень маленькой узенькой яме. Дети с криками выбежали из подвала. Музей закрыли.
Всё ещё не передумали знакомиться с этим зданием ближе и узнать, чей же это был скелет? Нет? Значит, идите за мной. Мы же уже решили, что вернёмся к тому времени, когда это был ещё не музей, а институт.
Что это был за институт?
Окутанный туманом построение со множеством окон, в которые льётся свет только что появившегося солнца. Ну, во-первых, сюда сложно было попасть, институт был не для всех. Помимо того, что в нём учились одни мальчишки, так ещё, чтобы поступить, им приходилось сдавать вступительные экзамены, а они были очень трудными. Во-вторых, те, кто в итоге смог осуществить мечту и попасть сюда, были вынуждены каждый раз вставать рано утром и в любую погоду ехать за тридевять земель учиться. Для этого при институте находился частный автобус, который и привозил, и увозил студентов. Конечно, там было общежитие, но стоило оно дорого. Не каждый студент мог позволить себе там жить.
Хотели бы вы также жить посреди леса в большом старом доме? Вечером там было темно, ибо по ночам отключали электричество. Студенты, занимающиеся с книжками по ночам, сидели с фонариками под одеялом, потому что ко всему прочему было ещё и холодно.
Хоть и было поначалу всё хорошо, вскоре студенты начали один за другим «сходить с ума». Они начали вести себя странно, непривычно. Они менялись. Что там с ними делали – до сих пор неизвестно, но вот самих слухов об этом – предостаточно.
Глава 1. Институт благородных девиц
День выдался довольно жарким, конечно, ведь уже шёл последний месяц весны. Холодный ветер – редкость. И снега нет, а ведь он так круто хрустит под ногами бегущих от собак людей.
Парень лет семнадцати стоял под сосной. Лекция только что закончилась, и теперь студенты, которые не жили в общежитии, ждали автобуса, чтобы уехать в город. Кирилл не ждал автобуса.
Кирилл Юршев был маленького роста и был очень худым, от чего можно было подумать, что он чем-то болен. Одет он был в синюю рубашку, чёрные джинсы и чёрные туфли, а ещё у него был галстук. Больше ничего примечательного в нём нельзя было увидеть.
Наконец явились Антон и Васька. Их и ждал Кирилл.
– Скоро автобус тронется, чего встал? – Антон толкнул Кирилла, чтобы тот пошёл с ним занимать места.
– Я не поеду в автобусе, – сказал Кирилл.
– С чего это вдруг? А как же Славка? У него же день рождения! – возмутился Антон.
– Жарко, – сказал Кирилл.
Под этим словом Кирилл подразумевал многое, но самое главное, что должен был понять Антон, так это то, что во всём виноваты «студентики».
Студентики – это такие паршивцы, которые однажды запретили Кириллу открыть окно в автобусе, видели те, он ехал в автобусе не один и кому-то могло быть не жарко, а холодно. Когда Кирилл наконец добрался тогда до города, его вырвало от жары и запаха бензина.
Студентики – это такие правильные ребята, которых в институте было слишком много. В учёбе они были самыми слабыми, но их дисциплина и самоконтроль – прекрасны. Только поэтому студентики были лучшими по успеваемости, а не благодаря своим умственным подвигам.
Всё это должен был понять Антон по слову «жарко».
– Пешком до Славки будем переться? – рассердился Антон. – Мы отдохнуть хотели, выпить… Чего всё портишь? Что прикажешь делать?
Некоторые студенты ездили домой и в институт на собственном авто, и об этом Кирилл прекрасно знал. Кирилл предложил попросить Митьку их довезти, ведь тому недавно отец подарил машину.
– Да чтоб я ещё просился? – Антон уже почти взорвался от гнева, но они всё равно поехали в машине Мити, потому что по-другому бы не получилось, автобус уже уехал.
– Зачем вам в город? – полюбопытствовал Митя.
– За шмотками, – сказал Кирилл.
Он сидел рядом с водителем и смотрел в окно. Как оказалось, погода начала портиться: стало темно, будто бы сейчас уже поздний вечер. Солнце спряталось за тучи.
– Ясно, – сказал Митя.
По другому со студентиками разговор не выйдет – это Кирилл точно знал, поэтому ничего лишнего Митьке не говорил.
Неожиданно Антон нарушил тишину.
– Митька, ты вот на права сдал, машину получил, на парах тихо сидишь теперь, скоро и нашего Ваську по успеваемости обгонишь… А с чего ты вдруг поумнел?
Этот вопрос волновал его уже давно, уже полгода, если не больше. Как человек может взять и поменяться, так ещё и в лучшую сторону?
– О чём это ты? – Митька не понял вопроса.
– Ты ведёшь себя по-другому!
– Как это ещё? – удивился Митька.
– Ну… Вот раньше ты бы захотел поехать с нами! – заявил Антон, поздно спохватившись, что сказал лишнее.
Митька остановил машину и резко спросил:
– Куда это вы собрались?
– За шмотками, Кирюха же сказал! – отозвался всё это время молчавший Васька.
– А я вам не верю! И я не хочу быть причастным к вашим глупым выходкам! – Митя демонстративно убрал руки с руля и скрестил их, показав этим, что сегодня они в город уже точно не попадут.
– Митя, ничего плохого мы не затевали, мы хотели нашего друга с днюхой поздравить. Чего в этом плохого? – взял на себя инициативу Васька.
– Врёшь. Вы и выпьете с ним или ещё чего похуже выдумаете, – гнул своё Митька.
– Конечно же нет, – Васька принял на себя оскорблённый вид. – Наш друг – нормальный парень. Его даже Славиком зовут. Да мы и не собирались у него долго задерживаться.
– Врёшь.
Кириллу уже давно надоело слушать их перепалку. Он не смог больше молчать.
– Правильный какой! Да ты сдашь нас при первой возможности, хотя сдавать нас даже не за что.
– Я поступлю так, как посчитаю нужным, – отрезал Митька.
– Правильный дисциплинированный послушный щенок! Нет, робот!
Кирилл, сказав всё, что хотел, снова отвернулся к окну. На улице уже начался дождь, и капли текли по стеклу.
– Ничего не дисциплинированный, вот будь вы на моём месте…
Но Митька не стал договаривать. Кирилл не стал спрашивать, чтобы с ними было, если б они оказались на его месте, всё равно за этой фразой всегда идёт какая-нибудь ерунда. Но Васька с Антоном спросили его.
– Ну и что же?
– Да, договаривай.
Митька замялся.
– Ну… Знаете же, что к нашему институту прикреплён инвалид, чтоб студенты ему помогали там с хозяйством…
– Да это знаем, – перебил Антон. – Ты был у него полгода назад или больше. Ну и что же?
– Вы то у него ещё не были. А у него там такая комната есть… Когда внутри оказываешься… – но Митька снова замялся, заметив взгляд Кирилла, он добавил: – там неплохо, даже хорошо. Я там и понял, что раньше жил неправильно.
Кирилл продолжал смотреть на него.
– Тебе бы тоже не помешало это понять! – отрезал Митька.
– Этот инвалид проповедник? Зачем ты перед ним приклоняешься? – спросил Кирилл.
– Так, всё! Я отвезу вас обратно в общежитие! – решил Митька.
– Да ладно тебе, – обиделся Антон.
Уже скоро Митя остановил машину у института, и троица покинула авто.
Митя остался сидеть в машине, думая, не поздно ли ещё отправляться в город. Ему самому тоже надо было туда, но кто-то неожиданно постучал в окно. Митя, вздрогнув, повернулся и увидел директора института. Тот прятался от дождя под зонтиком.
Митька поспешно поднял стекло.
– Здравствуйте, Сергей Михайлович.
– Здравствуй, – сказал директор. – Знаешь каких-нибудь ребят, которым в эти выходные нечем заняться?
Митька не сразу вспомнил про Антона, Ваську и Кирилла, но именно их он назвал директору.
Уже скоро директор «осчастливил» эту троицу, лично распорядившись о том, чтобы их отвезли к инвалиду из деревни, что расположена у речки. Их отправляли на субботу и воскресенье, чтобы они как следует помогли тому с хозяйством.
Отказаться студенты не могли, просто не имели права, ведь до них все безоговорочно шли, значит, и после них будут также безоговорочно идти. Было только одно хорошо: по второму кругу одни и те же студенты не отправлялись.
Васька тут же решил просветить друзей о том, что знает сам.
– Мне один рассказывал, ну, ему тоже кто-то рассказал, что тот инвалид в маленьком деревянном кособоком домике живёт, – сказал Васька, пока они собирали вещи. – Ещё дырявый пол. Вот. У него там много всякой возни, поэтому все с ног валяться. Ведь у него работа всё накапливается: то огород, то двор, то в доме починить чего.
– Я вижу, выходные обещают быть испорченными, – отозвался Антон.
Кирилл так не считал, но ничего говорить не стал. Но он никогда не понимал, почему все так не любят пошевелить не только мозгами, но и руками. Иногда он замечал за собой, что он это любит, особенно монотонные движения, вроде подметания пола, протирании пыли и просто мытья посуды. Но про свою странную любовь он никому не говорил, ведь никому такое не нравится.
Вечером их отвезли на машине в деревушку к бедному инвалиду. Дождь до сих пор лил как из ведра и если посмотреть в окно, то ничего не видать. Всё как в чёрном тумане. И холодно.
Деревушка располагалась от института недалеко, поэтому доехали они быстро. Как оказалось, инвалид жил на окраине деревни. Водитель остановил своё авто у большого забора. Может, он чего-то перепутал? Ведь не может быть за таким заборищем прятаться маленький домик. Но водитель был весьма уверен в своих действиях: он повелительным тоном заставил студентов покинуть машину, а сам смылся из виду.
– Вот мудак, – постановил Антон.
–Успокойся, – сказал Васька.
Васька принялся искать в заборе калитку, в темноте эта задача стала труднее, чем обычно это бывает.
Сам двор был так себе: весь оброс травой. Та была мокрой скользкой противной. Зато над ней возвышался большой двухэтажный дом. Антон тут же забарабанил в дверь.
Открыл им высокий человек лет пятидесяти. Этот старик (хотя какой это старик?) обогнал всех их в росте. Ещё у него была неприятная внешность, от его рожи Кириллу захотелось блевать.
– Вы что, пешком дошли? – удивился старик, пропуская мокрых и продрогших студентов в дом.
– Нет, нас привезли, – отозвался Васька.
– Ясно. Обычно студентов мне дают, так сказать, из рук в руки, но в прошлый раз, видимо, этому водителю что-то не понравилось, – старик довольно усмехнулся.
Он проводил студентов из тёмной прихожей в светлую и уютную гостиную. Сам старик прихрамывал, но студентов усадил на диван, а сам взял табурет.
Кирилл огляделся: просторная комната, шкаф напротив окна, а в шкафу были растения. Правда, некоторые из них засохли, но старик, видимо, не думал, что засохшие цветы могут испортить всю композицию. Рядом с диваном стоял столик с вазой, с самой обычной белой вазой.
На стене висела картина, на ней была изображена немецкая овчарка. Картина была летней и вечерней. Присутствовали лишь тёплые оттенки цветов.
– Кстати, здравствуйте, – спохватившись, сказал Кирилл и протянул руку. Старик пожал её.
– Как вас звать то? – спросил старик.
Студенты представились ему. Как оказалось, старика звали Кирилл Фёдорович.
– И попрошу так ко мне и обращаться! – строго сказал Кирилл Фёдорович.
– Ну просите, – разрешил Антон. – А где я буду спать?
Кирилл Фёдорович проводил студентов на второй этаж. Здесь у него было достаточно комнат, чтобы каждый студент имел свою отдельную. Кирилл занял крайнюю.
Комната была небольшой, здесь были шкаф да кровать и тёмно-оранжевые стены.
Кирилл подошёл к кровати. Здесь стоял маленький столик с лампой, работающей на батарейках. Жаль, что не было обычного электричества.
