Анастасия Шадрина
Кто боится сложностей русского языка? Простые объяснения для всех, кто хочет писать грамотно

Что ж, на этой ноте восхищения давайте и завершим вступление.

1.1. Полезные навыки (учимся определять части речи и части слова)

Глава, в которой мы узнаем о любовных связях глагола и о том, что общего между окном и окончанием

Правила – полезная штука, как мы выяснили в предыдущей главе. А что нужно уметь, чтобы успешно применять правила?

1. Очень быстро – почти мгновенно – определять часть речи, потому что, к примеру, правила Н и НН для причастий и для прилагательных будут сильно друг от друга отличаться.

2. Нужно уметь – тоже очень быстро! – определять части слова, чтобы не спутать, где стоит буква: в корне, приставке, суффиксе или окончании. Для некоторых правил это важно.

УЧИМСЯ ОПРЕДЕЛЯТЬ ЧАСТЬ РЕЧИ

Давайте начнем с частей речи. Всего в русском языке 12 частей речи: восемь самостоятельных (имеющих собственное значение): существительное, прилагательное, глагол, причастие, деепричастие, наречие, местоимение, числительное и три служебных (помогают самостоятельным): предлог, союз, частица. Особняком стоит междометие.

Как их определяем? По вопросу и по значению.

1. Имя существительное

Обозначает предмет, отвечает на вопросы «кто?», «что?». С этой частью речи обычно проблем не возникает.

2. Глагол

Это действие предмета, отвечает на вопросы «что делать?», «что сделать?». Определить глагол тоже несложно, но нужно научиться не путать его с причастиями и деепричастиями.

3. Имя прилагательное

Это признак предмета или, проще говоря, определение, отвечающее на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». Прилагательное может быть кратким и тогда отвечает на вопрос «каков?». Его всегда можно заменить полным прилагательным (она очень молода = она очень молодая).

Важно понимать, что прилагательное – это признак по цвету, величине, форме, материалу, по чему угодно, но только не по действию. Прилагательное не может показывать, что с предметом сделали или что он сам делает: такие признаки по действию – это причастия. То есть мышь может быть серая, большая, округлая, пушистая, мерзкая, талантливая (и это все прилагательные), а может быть бегающая, пойманная, выгнанная или съеденная (и это уже будут причастия). В остальном же прилагательные и причастия очень похожи, поэтому полезно научиться их отличать друг от друга. Без этого не получится справиться с правилами «НЕ со словами» и «Н/НН в суффиксах».

4. Причастие

Если представить, что глагол – это мужчина, а прилагательное – женщина (кстати, именно так их нарисовала в своих грамматических сказках Татьяна Рик^[5]), то их ребенок – причастие. Глагол – действие, прилагательное – признак, причастие – признак по действию. От папы ему досталась деятельность (в каждом причастии спрятаны гены глагола), а от мамы – вопрос, потому что отвечают причастия, как и прилагательные, на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». Так что, если вы сомневаетесь, причастие перед вами или прилагательное, подумайте, по действию это признак или нет.

Сонный – нет действия, значит, прилагательное.

Спящий – тот, кто спит. Есть действие! Значит, причастие.

Особый случай – краткие причастия, они употребляются как глаголы: посуда помыта – в полной форме будет помытая (та, которую помыли). Отвечают на вопросы «что сделан?», «что сделана?».

5. Деепричастие

Это второй ребенок нашего любвеобильного глагола, но уже от другой части речи – от наречия. Самое главное, что нам нужно знать про деепричастие, – оно обозначает добавочное действие.

НАПРИМЕР:

Мышь, устроившись поудобнее, грызла сыр.

Грызла – основное действие (глагол), а устроившись – добавочное (деепричастие).

От папы этой части речи досталась очевидная глагольность (глагол очень часто путают с деепричастием), а от мамы-наречия – неизменяемость. Деепричастия не изменяются и всегда кончаются или на – а, – я, или на – в, – ши, -вши (иногда с прибавлением – ся или – сь). Их узнать нетрудно и по вопросам «что делая?», «что сделав?».

6. Наречие

Неизменяемая часть речи, обозначает признак действия или (реже) признак признака. Отвечает на вопросы «как?», «когда?», «где?», «почему?», «зачем?», «откуда?», «куда?», «насколько?».

Нам важно не путать наречия с краткими прилагательными и причастиями, на которые они на первый взгляд похожи. Приведем пример.

Ее лицо было красиво – каково? Красиво – в данном случае краткое прилагательное. Это еще видно по тому, что лицо здесь подлежащее, а красиво – сказуемое. А наречие редко бывает сказуемым. Наконец, это слово изменяется: она красива, он красив, они красивы.

Она красиво пела – как? Здесь красиво – наречие. Оно не изменяется и явно поясняет действие: пела как именно? – красиво.

7. Местоимения

Их называют так потому, что они употребляются вместо имен существительных, прилагательных и числительных. Эта часть речи – идеальный заместитель. Различение местоимений практического значения почти не имеет, но можете для интереса посмотреть, как будет выглядеть предложение, где все имена мы заменим на местоимения.

Максим положил на стол три красных яблока.

(Он положил на что-то несколько каких-то чего-то.)

8. Имя числительное

Называет числа (один, сто) и порядок при счете (сотый). Практического значения различение этой части речи почти не имеет.

9. Предлоги

Это служебные слова, обычно относящиеся к существительному, местоимению, числительному. Никакого самостоятельного значения не имеют. Нам с точки зрения орфографии интересны только производные предлоги (в течение, ввиду) и сложные предлоги (двойные: из-под, из-за).

10. Союзы

Тоже служебные слова, только они обычно соединяют однородные члены или простые предложения в составе сложного. Нам будут важны производные (то есть произведенные из других частей речи) союзы (также, зато, чтобы и пр.).

11. Частицы

Для нас важны только бы, ли и же, которые пишутся раздельно, и – ка, – то, -таки, которые пишутся через дефис.

12. Междометия

Это слова типа ой или топ-топ. Собственно, это даже не слова – просто звукоподражание или же звуки, передающие какие-то чувства (радость, страх, удивление и пр.). Интересны они с точки зрения правописания только тем, что если образованы повторением того же слова, то пишутся через дефис.

УЧИМСЯ ОПРЕДЕЛЯТЬ ЧАСТЬ СЛОВА

1. Корень – всему голова! Чтобы его найти, надо понять, от чего образовано разбираемое нами слово, какие у него есть однокоренные слова. Важно понимать, что последние должны совпадать не только по звучанию/написанию, но и по значению.

Например, слово печенье образовано от печь, потому что печенье пекут; корень здесь – печ-. А вот в слове печень корень – печен-, и с выпечкой это слово ничего общего не имеет.

2. Дальше ищем окончание, но сначала определяем, изменяется ли слово в принципе. Вот тут как раз и пригождается навык определения части речи, потому что деепричастия и наречия не изменяются никогда. Для остальных работает следующее правило: та часть слова, которая меняется, и есть окончание.

ПРИМЕР:

печень – нулевое окончание

печен-и, печень-ю

3. Когда есть корень и окончание, определяем приставку и суффикс.

Приставка – то, что стоит перед корнем. Правда, будьте внимательны, иногда там бывает еще один корень.

А то, что между корнем и окончанием, – суффикс. Иногда и не один! Чтобы их определить, надо понять, как было образовано слово.

Например, какой корень в слове экзаменационная (экзаменационная комиссия)?

Экзаменационная – та, которая проводит экзаменацию. Но есть и слово экзамен. Получается, что их общей частью будет – экзамен-, это и есть корень. В слове экзаменация суффикс – аци-, он же сохраняется и в слове экзаменационный. А второй суффикс в этом слове – онн-: характерный суффикс, с помощью которого образуются прилагательные от существительных (комиссионный – от комиссия; инвестиционный – от инвестиция и т. п.). Значит, тут два суффикса: – аци- и – онн-.

Список суффиксов в языке ограничен, и полезно их знать, в том числе и для того, чтобы правильно писать.

САМЫЕ ПОПУЛЯРНЫЕ СУФФИКСЫ РУССКОГО ЯЗЫКА

1.2. Такие разные корни (чередующиеся и проверяемые гласные)

Глава, где мы немного герои русских сказок, а помогает нам волшебная Ира

Начнем подбираться к орфографии с корня! Какие там могут возникнуть проблемы? Самая частая – это буква, которая не стоит под ударением, и поэтому нам неясно, как именно ее писать.

И здесь наш путь, обозначенный, как в русских сказках, громадным камнем, разветвляется на три дороги…

ПРЯМО ПОЙДЕШЬ – ПРОВЕРЯЕМУЮ ГЛАСНУЮ НАЙДЕШЬ

Это самый приятный и относительно легкий путь. Единственное, что нужно на нем сделать, – верно подобрать проверочное слово.

Прок_лить железо – накАл – прокАлить

Насл_ждение – слАдость – наслАждение

Ч_столюбивый – чЕсть – чЕстолюбивый (школьники очень часто путают это слово с «чистоплотным» и проверяют его «чистотой»)

НАЛЕВО ПОЙДЕШЬ – НЕПРОВЕРЯЕМУЮ ГЛАСНУЮ НАЙДЕШЬ

Здесь мы передаем привет историческому принципу, по которому пишется часть слов в русском языке, потому что проверка тут не поможет. Это те самые словарные слова, которые мы дружно ненавидели в школе. Есть ли какой-то путь, кроме зубрежки? На мой взгляд, есть. И про него я расскажу в главе 1.3.

НАПРАВО ПОЙДЕШЬ – ЧЕРЕДУЮЩУЮСЯ ГЛАСНУЮ НАЙДЕШЬ

Это самая извилистая и каменистая тропинка из всех трех. Проверять ударением такую букву нельзя, запоминать тоже, потому что в разных словах она будет писаться по-разному. Можно ориентироваться только на правило. Есть определенные закономерности, которые помогут не ошибаться в словах с чередующимися корнями.