В пособии рассмотрена организация системно-деятельностного подхода при изучении темы "Праведники народов мира" в российских образовательных организациях в условиях реализации ФГОС. Цель пособия - анализ педагогических технологий, роли практических
занятий при изучении темы "Праведники народов мира" на уроках истории и обществознания, во внеурочной деятельности, воспитательной работе школы. Пособие предназначено для использования в образовательном процессе бакалаврами, магистрами, обучающимися по
специальностям "История", "Педагогическое образование", а также для учителей истории, обществознания, классных руководителей.