bannerbannerbanner
полная версияЮность каратиста: тренировки и студенчество 80-х. 1989 г.

Сергей Иванович Заяшников
Юность каратиста: тренировки и студенчество 80-х. 1989 г.

«Покой в движении, движение – в покое».

Сохраняя внимание на ощущениях и ритме выравнивается дыхание – сознание подготавливается к тренировке. Ритм освобождает сознание.



Теперь можно от центра тяжести, слегка качнув бедрами, передать импульс нужной конечности. А если на определенной части траектории движение закрыть, например, поворотом кисти вокруг своей оси, с выдохом – получится блок или удар. Достаточно мощный. Тело свободно, можно добавить скорость.

«Какую-то странную разминку ты делаешь» – часто мне говорят даже спортсмены -разрядники. Да, соглашаюсь, странная какая-то – вообще халява. Пусть себе дальше разряды зарабатывают.


Но вот недавно заметил, что уже выходя на ринг чемпионы мира тоже делают (продолжают делать) такую же разминку.


Прокручивают суставы на малых амплитудах.


Сбрасывают зажатости из тела, на которые удобно паркуется боль и страх, сообщая телу и сознанию скованность, тяжесть, безынициативность.


Выгоняют из тела потенциальное поражение.

Поляна наполняется протяжными и резко обрывающимися криками. Начали «крутить ката». Те, кто занимается с весны, весьма преуспели – выделяются среди новичков. Но и у нас есть таланты – Гена Типухин, работает складно – просто песня, еще чуть-чуть скорость добавить и мог бы Джеки Чана подменять на съемках. Он тоже поди устаёт, а найди достойного, попробуй, кем подменить? – а вот пожалуйста… Ну, это мне так кажется. А протяжный крик нужен для того, чтобы выявить зажимы, несогласованные движения. В конечном ударе – выдох, крик обрывается.



Боевые искусства очень практичны, в них, сконцентрированный опыт выживания человечества.


Заканчиваем разминку-тренировку идем на завтрак.

После завтрака приберемся – уберемся, построение, Сэнсэй доведет план мероприятий на день и

опять тренировка.


Кто-то достает самодельные нунчаки, но большинство тренируется с прутиками. Удар прутиком ощутим, но не опасен. У такого удара скорость выше, чем у любого другого предмета. Но нет страха перед травмой, а потому отработка защиты получается игровой, раскованной, движения более точными…

Опять медленно по-одиночке и в парах отрабатываем удары и блоки…

Обычно есть два способа обучения.


Например плавание.

Любого можно научить первым способом. Посадить обучаемого в лодку, отплыть подальше от берега и выкинуть его из лодки. Он обязательно научится плавать. За один раз. В крайнем случае – нет.

Есть и другой способ. Более длинный и скучный. Надо обучать человека держаться на воде, долго учить правильные движения. И ученик может быть станет Чемпионом Мира, а может и нет. Но плавать будет уметь. Любой.

Так же и с нами.

Можно быстро научить человека драться. Сразу же, с первой тренировки, начать энергично бить его руками и ногами. И ученик, конечно, в короткий срок, научится или…

У нас второй путь, долгий и медленный. Инстинктивные движения надо постепенно заменить на заученные удары, шаги, блоки и их связки. Научиться не бояться ударов соперника. А как?

«Да не бойтесь вы», – говорит Сэнсэй. «Не прошел удар даже на один сантиметр (мимо или не достал) – он уже не прошел! Не надо концентрироваться на опасности. Когда думаете «Только не в голову! Только не в голову!!!…» Бац и получили!

Это как на лыжах с горки… Будет стоять всего одна сосна, а вы будете нестись и думать «только не в неё!» – обязательно врежетесь!

Потому что сконцентрировались на проблеме. Надо одновременно видеть опасность, но смотреть мимо нее…»

И вот прутик уже не щелкает по моим рукам, ногам и корпусу, а весело свистит где-то совсем рядом.

И опять стойки, шаги, блоки, удары… Сергей иногда сам подходит, а иногда собирает всех – показывает, как поймать-почувствовать то самое движение. Не объяснишь всё словами.

"Знающий не говорит, говорящий – не знает".


И вот обед. Девчонки, не смотря на то, что все это время наблюдали за нами, с любопытством, умудрились, между делом, приготовить еду.

После обеда отдых и подготовка к конкурсам. Хоть я и подглядывал за приготовлениями соседних «десяток», но ничего не понял. Тем интереснее было смотреть их выступления.

Начались командные спортивные конкурсы. Перетягивание каната и другие.


Смеркалось. Решили провести тренировку в сумерках. Очень запомнилась. Странным показалось то, что видя только силуэт соперника, успеваешь среагировать на его действие. Тоже самое что и днем, а может даже лучше.


Мы ушли в березки, где было еще темнее и силуэт уже толком не различишь, а результат тот же.

«Опирайся на на то, что ты видишь, а на то, что ты знаешь.»

Вспомнилось детство, когда мы лазили по подвалам своих пятиэтажек как вдруг, внезапно испугавшись, дружной стайкой, в кромешной тьме неслись к выходу по битому кирпичу и мусору сквозь стекловату, трубы и вентили канализации, кучей сваленные доски и прочую дрянь… Оказавшись на улице, не получив ни одного ушиба и синяка и ни разу не порвав одежду.

Рейтинг@Mail.ru