Миля С с
Девочка с особенностью

В маленьком-маленьком городке жила милая девчушка, лет десяти. В ней нет ничего примечательного: два глаза, один нос, два уха и косички. В общем-то все как у всех. Но была одна особенность, из-за которой ее дразнили другие ребята. А она, в свою очередь, очень переживала по этому поводу. Хотя внешне это никак не проявлялось.

Эта девочка была дальтоником. Что это значит? – спросите вы. А то и значит, что она не умеет различать цвета. Совсем не умеет. Оказалось, что она не различает очень много цветов. Все время путает красный, оранжевый, зеленый коричневый. Если подумать, столько различий в цветах. И они, совершенно не яркие. Все такое тусклое.

А представляете новый год? Все горит, сверкает разноцветными красками. А она даже нарисовать этого не может.

– Смотрите, – говорит злой Петя. – Эта Катя снова чудит. – Елку коричневым раскрашивает. Она зеленой должна быть! ЗЕЛЕНОЙ! Сколько можно говорить?

– Успокойся, Васичкин, – сказала учитель. – Она не может различать цвета. Болезнь такая.

«Болезнь такая», – думает Катя. – «И почему я такая родилась?»

Даже на физкультуре другие девочки это обсуждают.

– А как она огоньки рисует на елке?

– Это еще ладно. А то, что у нее животные разных цветов все время. Помните желтого зайца?

– Или красно-синюю зебру?

Девочки рассмеялись, а Катя сидела на другом конце скамейки и грустила. Она отличается от них, но на же все равно хороший человек. Она смотрит на елку, которую нарисовала на уроке: елка как елка. Совсем незаметно, что она какая-то необычная.

Вот она стоит на улице, смотрит на свою елочку на листочке, затем переводит взгляд на огромную елку, которая стоит в парке. Она украшена яркими, красивыми гирляндами, мишурой, игрушками.

«Да, такая же елка, как и у меня. И почему все смеются?» – подумала Катя.

– На что смотришь? – подошел к ней мальчик .

Она была удивлена, что кто-то с ней заговорил. Катя повернулась: мальчик, как мальчик. Только вот он был на костылях.

– Что это у тебя? – поинтересовалась Катя, указывая на костыли.

– Это костыли. У меня слабые ноги.

– Как жалко.

– Нет. Почему же? Зато у меня сильные руки.

– Тебя, наверное, все дразнят?

– От чего же? Нет, меня никто не дразнит. Все очень добры ко мне. Никто даже не думает, что что-то со мной не так.

– Повезло тебе.

– Да… – сказал мальчик.

Они смотрели на елку и по-разному восхищались ее: мальчик не мог налюбоваться на разнообразие цветов. Все было таким ярким, завораживающим, аж слепило лаза.