Марина Анатольевна Духовная
Тайные переходы

ВЫХОД В НИКУДА

Всем нравятся выходные дни, всем, кроме меня. В нашей семье заведено подводить итоги недели.

Цель такова-много добрых дел и радостных событий, особенно ценно-если ты делаешь какое-то открытие для себя, пусть даже маленькое, и делишься им.

Все события в жизни приносили радость, так как уже более тысячи дет не было войн, вражды и всякой нечисти. Небо, земля и водные просторы были заселены жителями, которые успешно жили в дружбе и согласии.

На этой неделе моя сестренка Милена открыла новую тропинку, которая могла сократить путь от дома до школы.

Это не совсем то, что вы сейчас подумали.

Просто в определенном возрасте у всех открывались возможности своего тела, кто-то мог летать, а кто-то плыть под водой или развить огромную скорость при движении.

Это происходило потому что браки между людьми были смешанными, а живущий в своей стихии-обязательно умел в ней жить, перемещаясь естественным способом.

Люди, живущие в небе, конечно, умели летать, а живущие под водой, умели плавать.

А те, кто на земле, конечно, умели ходить, бегать и прыгать. Но со временем, при рождении детей в смешанных браках, дети могли обладать способностью обоих родителей.

Открывалась такая способность сама по себе, а потом её надо было просто совершенствовать.

У моей десятилетней сестрички открылась способность летать, у неё был настоящий восторг, потому что дорога до школы занимала гораздо меньше времени, а если научиться летать побыстрее, то добираться можно за считанные секунды.

Наши родители – папа Воздухомир – житель неба, мама – Лесная целительница Лисия.

Я умел только летать, как и мой отец, мы не ходили по земле, в жилище мы просто летели по полу, хотя ходить очень хотелось. Постоянное подбрасывание над поверхностью мешало и раздражало, поэтому тренировки были неотъемлемой частью нашей жизни.

С жителями под водой тоже не было проблем, они также могли находиться во всех мирах.

Огромные бассейны для них были везде, чтобы поддерживать свое здоровье, потому что без воды они просто чахли.

А вот жителям земли и воздуха жить под водой всё еще было невозможно.

Никакие изобретения для того, чтобы они могли находиться там без специальных приспособлений не помогали.

Просто вживить жабры не получалось, они не выполняли своих функций, жабры не могли слиться воедино с организмом.

Несмотря на всё это, люди всё равно находили возможность создавать семейные пары.

Моим открытием пока было только то, что я все больше времени мог проводить практически в сантиметре от поверхности, это тоже открытие, так как это давалось с трудом, а чтобы это вошло в привычку и получалось автоматически, мне надо было трудиться.

А вот моё другое открытие я держал втайне, потому что не мог понять, что происходит, и это меня пугало.

Мне при рождении дали имя Алекс, характер у меня веселый, поэтому моё молчаливое поведение было всеми замечено, хотя я старался делать вид, что мне весело, и старался смеяться.

На самом деле смешно мне не было, вот уже как больше месяца я сделал то самое открытие, которое выбило из меня веселье.

У меня, как и у всех, есть своё любимое место, куда я прилетал уединиться и поразмышлять.

Скоро мне исполнялось 15 лет, надо было определиться с будущим выбором в жизни.

Мне всегда хотелось связать свою жизнь с воздушной флотилией, стражами воздуха.

Это не только стражи, это его очистка и строительство воздушных зданий, всей инфраструктуры.

Мне было спокойно, оставаясь в своем укромном местечке, в пещере на отвесной скале.

Я изучал различные виды работ, которыми занимались воздушные люди.

Поднимался через проход в пещере на окраины воздушного города.

Но в тот злополучный день я также прошел, а точнее-пролетел по пещере, но оказался совсем не на окраине воздушного города с его красивыми деревьями, воздушными искусственными озерами и цветами, а оказался в какой-то пустыне с выступающими холмами, абсолютно безжизненной, холодной и мрачной.

Первое время я боялся отойти далеко от входа в пещеру, боялся, что он может исчезнуть, но потом я стал отлетать на большие расстояния. Всё пространство было безлюдно.

Холмы, земля, были, как будто выжженная кем-то или чем-то территория.

Я возвращался в пещерный вход и вылетал с другой стороны в свой привычный мир, и уже перестал верить, что был выход в красивый воздушный мир.

Я начал думать, что этого прохода никогда не было, но собранные цветы в моем гербарии, и снимки в моем голографическом накопителе напоминали мне, что это всё существовало.

Конечно, пути во все миры были открытыми, но я проходил именно через свою любимую пещеру, своё тайное красивое место, но проход исчез, то есть вёл не туда, и сколько я ни старался, выхода на окраины красивого воздушного города как будто не существовало.

Вот это и занимало меня последние недели, и я решил во что бы то ни стало, выяснить-что же произошло на самом деле.

И нарушил первое правило –это не иметь секретов от семьи, я просто не знал, а вдруг, когда я расскажу об этом, за мной полетят, а выход окажется опять прежним, не в безжизненное пространство, а в город воздушных людей.

Тогда меня просто закроют в больнице неадаптантов, это люди, у которых помутился рассудок из-за неприятия не своей стихии. Есть такие, кто не в одной стихии не чувствовал себя как дома, но это еще будет отдельная тема для рассказа, а пока, я молчал, я понимал, что выхожу как будто бы в никуда, без конца и края.

ПОИСК ТАКИХ КАК Я

Своему отцу я сказал, что причина моей задумчивости-это размышления о будущей профессии, хотя дело было не в этом, но он, конечно, поверил.

А думал я о том, чтобы найти таких же как я. Не могло ведь быть, чтобы я был одним единственным, кому так повезло, в кавычках, вдруг оказываться непонятно в какой заднице.

Со страхом не вернуться обратно когда-нибудь, и с ужаснейшим любопытством, а что же это было? и что это такое?

И есть ли все-таки там что-то живое?

На каком расстоянии от пещеры, которая стала выбрасывать меня туда по своему желанию?

– Алекс! – отвлек меня отец.

«Сегодня у вас свободный день, можешь взять сестру с собой» – сказал он.

– Спасибо, пап, но мне надо сейчас надо побыть одному-ответил я.

– Опять? – Ты уже больше месяца не берешь сестру с собой? –сказал отец.

– Пап, обещаю, на следующих выходных, мы обязательно сходим в наш трехмирный парк развлечений, а сегодня я занят.

Так я заверил отца, чтобы на сегодняшний день уже точно быть свободным.

Милена обиделась.

– Алекс, сказала она, – Я могу лететь и тебе не надо больше со мной медленно тащиться над землей, – Я могу лететь рядом с тобой, и ты бы мог потренировать меня.

– Милена, я обязательно возьму тебя, но не сейчас, – сказал я.

Но в тоже время, мне было её жаль, она обижалась на меня, а сказать всё я ей не мог, все-таки она еще слишком мала.

А мне надо было придумать план, как найти таких же, как я, чтобы понят, что происходит.

И я совершенно не мог сообразить с чего начать, поэтому, я как будто застыл на месте, смотрел на сестру, которая подпрыгивала до потолка и громко смеялась.

Пару раз она ударилась об потолок, я сжалился, сказал, что немного полетаю с ней, а сам подумал,

что как раз посмотрю сверху, вдруг что-то странное подмечу, или что в голову придёт полезное.

– Миленка, крикнул я, – собирайся, айда обучаться.

Сестренка так обрадовалась, что слету вместе со мной просто влетела в отца и тот с грохотом перевернул стол.

– Вот, началось, засмеялся отец.

Мама вышла с рыбацкими сетями

– Сейчас, поймаю диких птиц, – сказала она, и смеялась.

Я тоже как-то развеселился, и мы вылетели с балкона, для сестры это был первый серьезный полет.

Если вы думаете, что у нас были крылья, то нет, крыльев не было, тело могло лететь само по себе, надо было напрягать все внутренние резервы для осуществления полета.

Состояние радости или гнева могло тебя сорвать в воздух, надо было учиться это контролировать.

У меня возникла жуткая потребность с кем-то поделиться своим открытием, потому что один я просто зашел в тупик, и не знал, что делать дальше.

Пока мы летели, я держал сестренку за руку и думал о своём, я просто не заметил, как прилетел к своей пещере, как-то забыл, что моя Миленка у меня на хвосте и я держу её за руку.

Но она не проронила ни слова, потому что первый полёт всегда захватывает.

Мне стало стыдно от своего поведения, мы опустились у подножья скалы, где была пещера и я похвалил сестру за храбрость и умение.

– Алекс! – Какое красивое место и какая красивая пещера! -радостно подпрыгивая в воздухе, сказала Милена и захлопала в ладошки, а затем юркнула в пещеру.

Она шла по пещере, а я плыл рядом в оцепенении, крепко схватил её за руку, пути назад уже не было.

В этот момент я очень хотел, чтобы на другом конце пещеры показался город воздушных людей, я этого хотел, как никогда.

– Милена! – вдруг меня как отпустило, я заговорил. Милена остановилась.

– Давай обратно! Неизвестно, что там! – сказал я.

Ага! – сказала Милена.

– Ты так летел сюда-как будто точно знал маршрут и был тут не один раз, поэтому пойдем дальше! – сказала сестра, и я понял, что я могу утащить её только силой, тогда она точно всё расскажет родителям.

Мы двинулись дальше.

И вот выход, это выход в мертвую землю, так я её прозвал про себя.

Милена плюхнулась на землю и от ужаса даже не шевелилась, я понял, что надо её упросить ничего не рассказывать, но не тут-то было.

Милена повернулась ко мне и сказала:

– Знаешь Алекс, у нас в школе страшилки рассказывают про темное царство.

Когда учителя не слышат, тогда только рассказывают, я думала, что это сказки, а это правда, всё в точности как тут.

Я понял, что возможно, нашёл тех, кто еще был в таких местах. Странно, что дети хранят тайну, а может это просто их сказки, и не более.

Мы поговорили с Миленой и решили выяснить, сказки это рассказывают или же кто-то был в таких местах, или может с кем-то случалось что-то подобное.

Родителям решено было не говорить.

 Мне стало легче, я уже был не один, хотя я не хотел втягивать в это свою младшую сестренку, но все-таки был рад тому, что она знает теперь об этом месте.

Мы направились в школьный двор.

Школа

тримирия

Мы летели так быстро, как только могли, обучение сестренки летать как-то проходило в экстренном варианте.

Мы были так воодушевлены и так волновались, что о тренировках просто забыли, но руку сестры я не выпускал, чтобы случайно от радости она не оказалась слишком высоко, и её не выбросило высоко вверх от эмоций.

Школьный двор-это не простой школьный двор, как мы привыкли представлять.

Двор трёх миров содержит в себе и воздушные здания и огромные искусственные водоемы, на земле и на воздухе, а также огромное море, территория очень огромна, содержит парк летательных аппаратов и воздухомобилей, которые передвигаются на земле с помощью сжатого воздуха, очень удобно передвигаться таким образом по территории школы, которая напоминает собой практически город миллионный, нет определенных помещений под один учебный предмет, помещение и место может быть выбрано учениками по желанию, так как учитель практически у каждого в кармане, то есть как вы попадаете в школу, то берете сразу на входе в любой из ячеек весь школьный курс, умещающийся в маленькие часы, как сейчас их называют умными. Надеваете на руку и часы определяют вашу личность и для вас открывается ваша учебная программа в голографическом изображении, нажав на нужную учебную дисциплину, вы получаете изображение учителя, у которого готов не только курс, но и ответы на все ваши вопросы, вы можете собираться в группы или же найти местечко и заниматься в одиночестве.

На переменах и времяпровождении после занятий в школьном дворе можно найти громадное количество интересного, поэтому многие остаются еще надолго в школе, домашние задания не задаются, но всегда можно изучить что-то интересное, погонять на разных видах транспорта, всегда рядом инструкторы с искусственным интеллектом и физической оболочкой, вот так выглядят наши школы.

Итак, мы просто примчались в школьный двор, быстро нашли ребят, которых застали за рассказами страшилок. После некоторого выяснения деталей, я был принят в секретное общество рассказчиков-ужастиков.

После недолгого рассказа красавчика Торфика –бегающего и уже летающего, я прямо спросил

–а кто был на самом деле в тех местах, о которых вы говорите сейчас?

Ребята замолчали, сказали, что вечером будут старшие, как я-надо с ними говорить, может они и были где, потому что эти сказки услышали от них, но те велели младшим ничего не рассказывать взрослым и если будут хранить секрет, то будут получать новые порции интересных страшилок.

Я проводил сестру домой и решил поздно вечером вернуться во двор.

Дома нас встретили родители, они были счастливы, что столько времени я провел с сестрой в обучении. Если бы они только могли себе представить, где мы были и что видели. Но это стало нашей тайной.

Я пообещал Милене, что всё ей расскажу, но по-другому уже не могло быть, ведь она и так уже всё видела своими глазами. Ей стало тоже интересно, а видел ли ещё кто- то что-то подобное. Мне даже показалось, что она прямо быстро повзрослела, беззаботность просто куда-то испарилась.

Дождавшись, когда наконец-таки все уснут, я выскользнут из окна и отправился тихим полетом в школьный двор. Я связался с ребятами по теле спутнику, подобие телефона, интернета и много чего еще в одном приборчике, служащем в основном для связи и на все случаи жизни-дополнительно, и мы переместились в парковую зону в маленькую уютную зону отдыха для любителей чтения и фильмов.

Нас собралось восемь человек из трех миров, запрета собираться никогда не было, тем более для старших детей время было непозднее, только десять вечера, но многие родители уже спали в это время с младшими детьми дома, если не были на работе.

Братья –тройняшки, Кион, Лион и Берк были выпускники высшего класса учебного курса, им было по 20.

Да, школьная программа включала в себя и высшее образование к 21 году, включая военные дисциплины, сначала общие курсы, а последний год уже специализированные курсы.

Тройняшки заканчивали обучение по тройной магии, проще сказать маг три в одном, то есть один мог собрать силу трех магов в одном месте, они были связаны еще с рождения, такое случалось довольно редко, поэтому обучение именно по данному курсу им было предречено от рождения, так сказать, генетика им не оставила другого выбора, это было единственным правильным и более располагающим к успехам, а значит и к пользе обществу и своему благосостоянию.

Родители у них были также, как и у меня, один из родителей был с людей земли, а другой – с людей воздуха, все были магами.

Я еще не определился где мне быть и к какой специальности начать готовиться.

С нами в кампании было четыре девушки, все девушки были людьми воды, и их родители были людьми воды, всё-таки водный мир в большинстве случаев строил семьи со своими сородичами, так сказать, хотя были и смешанные браки.

Социальное неравенство было полностью исключено, руководить государством обучали с младших классов и руководство считалось самой тяжелой и ответственной работой, поэтому руководители были на своей работе не более года.

Стать им мог любой, кто более всего подходит по организаторским, умственным и физическим качествам, отбор производился программой с искусственным интеллектом, в которой были заложены все критерии отбора с учётом обновляющихся факторов.

Так как я был новым участником, если так можно сказать, тайного сообщества, я рассказал свою историю.

Все отправились в пещеру, все попали в мёртвую землю, наши девушки рыбы-так мы их дразнили иногда, они очень испугались, отсутствие воды было для них погибелью, в случае, если проход обратно закроется.

Хотя, если он закроется, то это погибель для всех, так как ничего живого там нет, ну или мы еще его не нашли…

Девушки рассказали, что они тоже нашли место, где при проходе через определенную линию, они падают с неба в океан, при этом, когда они находятся с родителями, то ничего подобного не происходит.

Герна, так звали одну из девушек, рассказала, что они очень боялись, когда пошли с родителями и подошли к этому месту, она зажмурилась, так как приготовилась шлёпнуться с высоты в воду, но ничего не произошло.

А на следующий день, отправившись одна, она опять упала в океан, но сколько она бы там не плавала, он был просто без границ.

Она не смогла доплыть до берега, и до дна, она возвращалась к широкой линии света, потом попадала обратно, оказавшись совершенно сухой, что её очень радовало.

Да и её внезапного появления как будто не замечали, всё выглядело так, как будто она не исчезала.

А вот браться тройняшки оказывались в огромном пустынном воздушном замке.

Конца замка не было видно, он был как будто круглый, похожий больше на лабиринт с кучей лестниц и залов.

Первый раз они выбирались очень долго, но на времени в настоящей реальности это не отразилось, но в следующий раз они создавали светящуюся веревку, чтобы не потерять начало и друг друга.

Они связывали себя световыми кольцами, и концы оставляли на входе, откуда попали в замок.

Всем нам стало любопытно, а знают ли взрослые о существовании таких страшных и необычных чудес.

Если знают, то почему молчат, они должны понимать, что кто-то может провалиться куда угодно таким образом. На ровном месте.

Нет, взрослые бы предприняли меры безопасности и включили бы это в обучение, а если они не знают, то почему?

Вопросов становилось только больше.

Нам надо было больше, чем просто учебный курс, наших знаний не хватало для разгадки этих явлений, нам нужна была полная магия, попытаться найти похожие места.

С каждого из мест мы заблаговременно брали частички земли и камешки, девушки набрали с океана воду, нам надо было сделать анализ и провести поиск с помощью магии похожих мест.

Теперь каждый наш день был полон сюрпризов и дел.

Нам нужна была магическая лаборатория, образцы у нас имелись, тайну мы тоже хранить умели. Впереди было много интересного, мы все чувствовали, что всё это случается не просто так, но причину и для чего это, почему это происходит-никто не знал.

Глава 4