Илья Алигор
Уроки музыки. Монстр
И отвечает тебе надеждой виолончель. Накатывают волны забвения с арфой. И ты уже не помнишь, кого ты звал, но ты точно знаешь – есть в мире те, кого надо звать, чтобы не потерять себя. Что остается после звуков, молчание? нет только Зов, и теперь в нем нет отчаяния. Теперь в нем огромная сила. Зов это взаимосвязь всего.
Рита думала о том, что она много лет слышала Зов. Она понимала, что это её способности. Но она никогда не думала, что Зов принадлежит пространству, и возможно это способность времени. А она лишь иногда слышала Зов и резонировала, как все эти инструменты. Рита посмотрела на Макса, он сидел с отрешенным лицом. Саша молчал и смотрел в окно.
Рита обратилась к Саше:
– Замечательно! Мне хотелось бы немного ободрить тебя, Саша. Я не знаю, кого ты зовешь. Но я точно знаю, на другом конце Зова кто-то есть.
Саша обернулся, выглядел он потрясенным.
– Откуда ты знаешь? – удивленно спросил он.
– Я не смогу тебе объяснить, просто знай, есть такие люди как ты, как я, которые слышат Зов.
– Ладно на сегодня урок окончен. До свидания. – Саша ушел, убежал.
Рита стала тормошить Макса.
– Ты чего? Куда ты смотришь?
Макс с трудом вышел из оцепенения.
– Не могу понять как, но я видел поляну с тотемами. И по меньшей мере двое из них танцевали под музыку.
– Тебя это беспокоит? – спросила Рита.
– Нет, ничего ведь не произошло. Но мне кажется, что если бы я танцевал тут, и рядом другие люди, то что-то произошло бы в нашем мире.
– Надо с этим поэкспериментировать на свежем воздухе. Пойдем, завтра поедем к Садовнику. …
На обратной дороге от Садовника Рита предложила остановится в том же месте, где останавливались перекусить с Даней, когда ездили к Садовнику первый раз. Было поздно и темно, но озеро не потеряло своего обаяния, зеркальная гладь мерцала на фоне неба, а лунная дорожка звала на Луну. Появился тигр, его призрачный образ налился лунным светом, он стал резвится на полянке перед озером, словно большой лунный зайчик плескался у берега.
