Айрат Ренатович Курамшин
Черный куб
– Не может быть! Хотя, ты же мой мозг, а, значит, что мы с тобой равны по уму.
– Ты не прав. Хочешь, докажу тебе то, что я умнее?
– Давай!
На следующий день в школе, на уроке нашего языка, он был вместо меня. И, как я заметил, он решает задачи за считанные секунды, когда обычные ученики решают за пять минут. Так прошёл целый урок, и я, а точнее он получил хорошую отметку.
– Ну, как? Веришь мне? – спросил Фред на перемене.
– Теперь верю, но, как ты решаешь задачи, на которые ответ не знаю даже я?
– Также, как и управляю твоим сознанием – Легко.
– Но учти, я буду тебе помогать только на уроке вашего языка. – сказал Фред.
– Но, почему? Ты же мой мозг, ты должен меня слушаться, ведь, я же не понимаю материал этого класса.
– В том-то и дело, тебе нужны только знания про ваш язык, а остальное для дураков, стань писателем, напиши книгу. Писатели хорошо зарабатывают.
– Ну, раз ты так думаешь… ладно, послушаюсь.
– И помни, ты это мозг в мясе и ничего более, а я твоя половина мозга, то есть, у тебя есть две абсолютно разные половины мозга. А, точнее, два тебя.
* * *
Начался урок обществознания.
– Итак, дети, сегодня у нас контрольная работа по теме «Человек».
Учитель начал раздавать листочки с заданиями. Были очень сложные задания, но к сожалению Фреда не было рядом.
( – Так, последнее задание : Человек – существо … )
Я начал писать социальное, но моё тело писало анти социальное.
( – Так уж и быть, помогу тебе.
– Но, ведь, человек – существо социальное!
– Нет, вам врут. Человек – существо анти социальное.)
Делать было нечего, пришлось слушать вторую половину моего мозга.
Спустя тридцать минут, учитель стал смеяться над ответами учеников, а вскоре, дошёл и до моего.
– Айзек, с какой поры человек – существо анти социальное? Вот, ты можешь прожить хоть день без людей? – спросил учитель.
– Могу! – ответил почему-то Фред.
Все засмеялись, и Фред выставил меня таким дураком перед всеми. Хотя, я теперь убедился, что никто не может быть мне другом.
После окончания занятий, я пришёл домой.
– Привет, Айзек! – сказал робот.
– Привет! – сказал я, попутно переодеваясь.
Я зашёл к себе в комнату.
– Почему, ты выставил меня посмешищем?!
– Успокойся, Айзек, они слишком глупы, чтобы понять истину.
– Ах, ты Философ!
Я попытался нанести хоть какой-то урон ему, но всё оборачивалось тем, что я калечил сам себя. Вдруг, он щёлкнул пальцами. В глазах помутнело, сознание уходило в тело, голова начала кружиться и начало тошнить. Всё было шлаком, даже смешные истории, видео, игры не придавали мне позитива. Тогда я открыл окно.
– За что мне всё это?! Будь ты проклят, сатана!
Я прыгнул из окна.
* * *
Я очнулся в белом освещённом помещении. Передо мной стоял стул, хотя я и сам сидел на стуле. Странно, но на стуле напротив меня никто не сидел.
– Здравствуй, Айзек! Я ждал тебя – сказал, вдруг, чей-то голос.
– Здравствуйте! А вы, собственно, кто?
– Хо-хо… Я бог, Айзек.
Я не верил в бога, и поэтому я не воспринял это всерьёз, подумал, что кто-то шутит.
– Ха… хорошая шутка. А если серьёзно, то, кто вы и где вы находитесь?
– Я перед тобой, сижу на стуле. А ты меня не видишь потому, что не веришь в меня, но осуждать за это нельзя. Каждый волен думать, как хочет.
– То есть, если я поверю в бога хоть на секунду, то увижу вас?
– Именно так, Айзек.
Я напрягся и постарался думать о том, что бог есть.
– Не получается.
– Скажи, а кого ты знаешь лично? – спросил ехидным голосом бог.
– Маму, например.
– Подумай о ней.
Я подумал о маме и увидел её, сидящую на стуле.
– Мама?!
После моих слов, я увидел не маму, а сидящего в поле лотаса старика. И, честно скажу, не поверил глазам.
– Ты поверил в меня. Спасибо тебе! – сказал бог с улыбкой на лице.
– В…Вы… и вправду с…существуете??! – чуть ли не прокричал я.
– Существую.
– Но, как я здесь оказался? Я ведь был сбит машиной.
– Ты не попал ни в ад, ни в рай. Плохие поступки от твоего лица были, но я знаю, их совершал не ты.
