Августа Юха
Баклан смотрит на океан
Мужчина в шляпе, нервно сжимая в руке паспорт и билет на самолёт, приблизился к охраннику.
– положите, пожалуйста, ваш багаж на транспортную ленту. Ремень и обувь – в контейнер. И проходите на осмотр.
Чемодан весело покатился внутрь сканирующей камеры, молодой мужчина прошёл через раму с датчиками, получил свой паспорт и билет обратно, забрал чемодан, обулся и стал ждать своего отца. Тот же не торопился к сыну. Открыв и закрыв чемодан, пожилой учёный задумчиво почесал свою бороду, поправил клетчатый пиджак, затянул потуже галстук и только после этого отправился к проверке документов и багажа.
– положите, пожалуйста, ваш багаж на транспортную ленту. Ремень и обувь – в контейнер. И проходите на осмотр.
Пожилой учёный не спеша снял кроссовки, водрузил свой весёлый чемодан на транспортную ленту, и уверенно шагнул через раму. Чемодан проехал через сканирующую камеру, и уже ждал своего хозяина по ту сторону охраны.
Но… где же маленький баклан?
5.
Пожилой учёный стоял на песчаном берегу, океан ласково шуршал волнами около его босых ног. Чемодан с весёлыми наклейками стоял неподалёку.
Молодой мужчина снял свою шляпу и куртку, и сел на песок рядом с отцом. Лёгкий ветер перебирал его волосы, а пальмы задумчиво переговаривались листьями.
– теперь можно.
Пожилой учёный снял с себя пиджак, и стал расстёгивать рубашку.
– ну вот, дружок, мы и добрались. И пусть я побыл немножко в роли чемодана, мне это даже понравилось.
Бережно извлёк человек из-за пазухи птицу, ласково погладил пёрышки на крыльях юного баклана.
Птица доверчиво сидела в его ладонях, и задумчиво смотрела на океан. Огромный и сияющий, бесконечно синий, таинственный и такой глубокий, океан отражался в глазах юного баклана, а морской воздух щекотал его клюв.
Пожилой учёный опустил птицу на песок.
– ну, пришло время размять лапки, дружок.
Шмяк. Затёкшие лапки юного баклана погрузились во влажный песок, песчинки прокатились по перепончатым изгибам. Маленький баклан поднял голову и расправил крылья. Он добрался до океана. У него получилось.
Пожилой учёный опустился на песок рядом с сыном и наблюдал за бакланом.
– знаешь, людям свойственно давать имена всему, что они любят, называть как-то по-особенному тех, кто им дорог и близок. Мне кажется, пришло время дать этому птенцу имя. Как ты думаешь?