Анна Садина
Путешествие в страну Алфавит
C ЛЮБОВЬЮ
ПОСВЯЩАЮ
ВСЕМ мальчишкам и девчонкам, которые только начинают знакомство с удивительной страной Алфавит.
МОИМ ДЕТЯМ Ксении и Сергею. МОИМ внукам Саше и Мие.
А
Азбука и дети очутились на очень красивой улице с абрикосовыми деревьями. -Абрикосовая Аллея, – прочитала Азбука детям название улицы. Им навстречу из уютного домика вышла буква А.
А, – сказала она, – давно мы не встречались, дорогая Азбука. Это хорошо, что ты привела ко мне гостей. Саша и Маша! Очень приятно! Я самая главная – заглавная буква в этом городе!
– Ты просто первая, – сказала Азбука.
– Я похожа на крышу моего домика, на телеграфный столб, а остальное, вы дети, придумайте сами!
– Мы тебя уже запомнили, – заверили ее дети.
– Я самая вкусная буква. Фрукты и ягоды, которые так любят дети, начинаются на мою букву: апельсин, ананас, арбуз. А моя Аллея – абрикосовая. Каждый день сюда приходят играть и лакомиться моими абрикосами девочки и мальчики: Аня и Алеша, Алла и Антон, Алина и Артем.
Она угостила детей абрикосами и попросила передать привет всем своим друзьям, другим буквам, с которыми они познакомятся.
– Мы ведь друг без друга жить не можем, и Вы это поймете, когда научитесь читать.
Б
Азбука с ребятами повернули на другую улицу и сразу попали в густой березовый лес.
– Ой, как здесь хорошо и прохладно.
– Да, -сказала Азбука,-это белые березы, символ нашей Родины. И наша буква живет в Березовом Бору.
Они вышли из лесу на зеленую поляну с деревянным домиком. Рядом красовалась беседка, в центре которой стоял круглый стол с блюдом. На нем горкой лежали баранки и булочки. Они так аппетитно пахли, что у детей потекли слюнки. Из домика вышла буква Б с большой бутылью. Она сама удивительно походила на эту бутыль.
– Здравствуйте, дорогие гости. Садитесь к столу, будем беседовать и пить мой любимый березовый сок с булочками.
Вся компания уселась вокруг стола.
– Какие вкусные булочки, – сказал Саша.
– Внутри этих булочек белые грибы! Я собираю их в моем Бору вместе со своими друзьями Борисом и Богданом. А мои прекрасные березы дарят мне вот этот целебный березовый сок!
ПоБлагодарив букву Б за вкусный оБед, дети отправились дальше!
В
Следующей была улица с огромной горой, на самом верху которой расположился домик с высокой остроконечной крышей.
Это Высокий Вал, здесь живет очень внимательная ко всем буква В.
Дети, вместе с Азбукой поднялись по ступенькам и постучали в дверь.
– Входите, – раздался голос и на пороге появилась буква В, такая же высокая, как и все в ее доме: потолки, окна, веревочная лестница, ведущая на второй этаж. Она тут же предложила всем подняться по лестнице вверх, там располагался ее любимый зимний сад. Дети с радостью вскарабкались по веревочной лестнице.
Сад был великолепным.
– Здесь у меня всегда весна, в любое время года мои деревья в цвету. Буква позвала детей на балкон. Он поразил их обилием птиц.
– Это воробьи и вороны, обитатели здешней горы. Я их кормлю и пою родниковой водой. А родник прямо за горой. Вон, видите, стоят ребята, они приносят мне воду для моих птиц. И она познакомила Сашу и Машу со своими друзьями: Володей, Валей, Верой и Ваней. Затем буква В напоила ребят очень вкусной родниковой водой и при прощании попросила не забывать ее!
Г
Новая улица встретила Азбуку и детей очень вкусными запахами и духотой.
– Ой, как жарко, – сказали дети.
– А знаете почему? Потому, что мы с Вами на Гранатовой улице. Гранаты- это такой ароматный и вкусный фрукт, который созревает только в очень жарком климате. Сейчас деревья пока цветут, плоды будут позже, но у нашей буквы Г они есть круглый год.
Ребята захлопали в ладоши.
– Значит, мы их попробуем.
Дружной компанией они свернули на голубую дорожку, которая привела их к домику, на окнах которого цвели голубые гиацинты.
Вокруг домика было огромное голубое поле из гладиолусов. Запах цветущих гранатов и цветов был потрясающим.
Они вошли в домик, из кухни гордо появилась очень прямая буква Г, в руках у нее была ваза с гранатами. Она мягко всем улыбнулась и сказала укоризненно Азбуке:
– Ну, вот и гости, мои гранатовые деревья и я соскучились по новым друзьям.
И она рассказала детям, чем полезны ее гранаты и почему их нужно есть почаще. В подарок дети получили корзинку с гранатами и букет голубых гладиолусов для мамы.
Д
– Ой, как шумно, – закричали дети. Мы тебя, Азбука, совсем не слышим! -Конечно, дети, ведь мы с вами на улице Дорожной. Сейчас Вы познакомитесь с буквой Д.
Вся улица находилась в движении. Туда – сюда сновали машины. Мимо проехал детский паровозик, из которого с легкостью выпрыгнула совсем невесомая дама, напоминавшая конструкцию башни – это была буква Д.
– Дорогая Азбука приветствую тебя и твоих друзей на моей улице! Дети, видите светофор, а под ним переход-зебру? Надеюсь, вы знакомы с правилами дорожного движения?
– Да, – ответили Саша и Маша. К нам в детский сад приходил дядя полицейский, который обучал нас разным правилам.
И они дружно прочли: Слушай и запоминай и всегда их соблюдай: Загорелся красный свет – Стой, малыш, прохода нет! Желтый свет смотри, горит, приготовься, говорит.
А зажегся свет зеленый, проходи, мой друг ученый. Помни правила движенья, как таблицу умноженья!
Буква Д захлопала в ладоши:
– Дорогие Саша и Маша принимаю вас в свой Дорожный Патруль.
– А что мы будем делать? – спросили дети.
– Вот мой патруль: Дима и Даша. Они следят за тем, чтобы дети и взрослые правильно переходили зебру. Вот и вы в своем городе будете моими помощниками.
– Ну, как Вам буква Д? – спросила Азбука детей.
– Она – классная!
– И в этом я с вами согласная! – и Д послав им прощальный поцелуй исчезла на перекрестке.