Очень необычная школа – Анна Руэ

Школа и правда оказалась очень необычной, а её атмосфера и порядок жизни и учебы в ней мне очень понравились. Также как и юные герои книги, очень живые и приятные мальчишки и девчонки, не без недостатков, зато полные отваги и готовые к приключениям и отстаиванию справедливости.

Но в самых первых страниц я подумала: «о, ещё одна история о мальчике-сироте, обижаемом окружающими, который попал в школу магии». А после ещё один момент встретила, напомнивший мне историю из Хогвартса, и, скорее всего, именно из-за него я ещё до конца первого учебного триместра догадалась о личности злодея. Это немного снизило впечатление от книги. Но в целом она прочиталась с увлечением и удовольствием.

Мир окружающий совсем не прописан, но вроде бы это Англия примерно наших дней, только в том мире в отличие от нашего существуют книги мнимого времени, читая которые, люди могут влиять на будущее в свою пользу или пользу какой-нибудь организации. Не все правда способны на это чтение, да и описано оно довольно своеобразным. А Джек – герой книги, способен, ещё и отличается в этом талантом, пусть не уникум-избранный, но таких как он немного. Для украшения повествования, автор придумала интересные уроки, сопутствующие чтению книги. В целом получилось интересно, ещё и иллюстрации понравились.

Текст отзыва – чистое «имхо» и игровой отчёт. Без сюжетных спойлеров.

Очередное новое имя в моём списке прочитанного. До получения совета я ничего не слышала о творчестве Анны Руэ, так что не представляла, чего мне ждать от истории про «трудного подростка» по имени Джейк. Важный момент: официальная аннотация довольно неудачна, поскольку банально пересказывает первые главы книги. То есть читатель лишается хоть какого-то «вау»-эффекта по прибытии героя в «Монт-Караван».Если говорить о технической стороне произведения, то мы имеем дело с переводом обычного качества. Имена собственные переведены транслитом, что теоретически, придаёт наименованиям «необычный оттенок». И описания, и диалоги достаточно просты и лишены какой-либо цветистости или двусмысленности. Произведение дополняется симпатичными чёрно-белыми иллюстрациями Макса Майнцольда.Далее.В сюжетном плане книга вызывает неоднозначные впечатления. Мне понравилась основная идея школ, подобных «Горному Каравану» – действительно у некоторых детей бывают «таланты», которые мешают им нормально прижиться в обществе. Под «талантами» (или «проблемами») здесь подразумеваются такие вещи как сверхчувствительное обоняние и слух, клептомания, СДВГ, чрезмерная проницательность, фотографическая память и т.д.Занятно, что в этот мир добавили своеобразную разновидность магии времени, а также то, что дети проходят обучение не только по «магическим» предметам, но и по «стандартной» программе. Однако сам по себе процесс обучения показывается вскользь и только в начале романа. Юный (и не очень) читатель на пару с Джейком пытается разобраться в том, что происходит вокруг него: имхо, здесь хорошо показана атмосфера, в которой находятся «новички». Что-то парнишке объяснят, что-то придётся понимать самому и мириться с всплывающими «обычностями» школы, которые окажутся в новинку обычному смертному. Основную часть произведения мы будем наблюдать за детскими шалостями, разбираться во внутренней иерархии учеников, изучать местные обычаи (чем-то похожие на лагерные, что закономерно ведь школа представляет собой нечто вроде лагеря на колёсах), удивляться странному поведению преподавателей и, конечно же, разгадать тёмный секрет прошлого. Если опустить все условности («алло, логика, мозги, взрослость?») в отношении поведения педсостава, получается довольно динамичная сказка о нестандартной школе и занятных ребятишках. Вот только, к сожалению, сложно отделаться от мысли, что начало произведения подаётся достаточно увлекательно, а последующие события буквально валятся друг на друга подобно снежному кому и не получают должного развития. Словно сначала писательнице задали бо́льший объём произведения, а затем внезапно урезали.Пожалуй, книга представляет собой классическую историю о волшебной школе, где у многих персонажей свои тараканы. И главный герой у нас сиротка, и в школе он нашёл именно двух друзей разного пола, и способности у персонажа нестандартные, и прорицания играют важную роль, и… ну, думаю, вы поняли направление мысли. Тем не менее, в целом я осталась довольна прочитанной сказкой, пусть мне и не хватило логики в поведении взрослых, достаточного размаха событий и некоей индивидуальности произведения.свернутьВ итоге, думаю, такое произведение может заинтересовать целевую аудиторию и подарить пару приятных вечеров. Стоит ли читать книгу взрослой аудитории? Если у вас возник интерес – попробуйте его удовлетворить. Если же вас раздражает слишком частая смена локаций и ситуаций на пару с некомпетентными взрослыми персонажами – лучше пройдите мимо.

С творчеством писательницы Анны Руэ уже знаком. Прочёл одну из книг из серии «Аптека ароматов», скажу прямо не сильно впечатлила. Новая история «Очень необычная школа» понравилась больше. Главный герой-Джейк Робертс-сменил немало школ, так похожих друг на друга. И везде он чувствовал себя одиноким и потерянным. Всё изменилось, когда он попал в «Монт-Караван» – необычную школу, где учат не привычным нам предметам, а магическим. Как вам например уроки «Имаджинистики» ? А чтение книги «Скриптум Футурум», которая показывает будующее умеющему её читать?

Здесь в школе Джейк становится одним из главных участников загадочных событий, находит настоящих друзей и вместе с ними спасает мир. В общем книга увлекает.