Методика развития читательской компетенции обучающихся на занятиях по русскому языку. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография. – Анастасия Вячеславовна Коренева
В монографии рассматривается актуальная методическая проблема – совершенствование у обучающихся читательской компетенции. Определены коммуникативные неудачи в области восприятия письменной речи, которые оказывают негативное влияние на процесс учебной
коммуникации. Характеризуется практика формирования коммуникативных знаний и читательских умений в школе и вузе. Представлены современные методы и технологии преподавания. Описаны возможности различных форм организации учебных занятий для
систематического и целена-правленного обучения чтению как виду речевой деятельности.
Монография адресована учителям-словесникам, преподавателям вузовских курсов по речеведению и методике преподавания русского языка, студентам-филологам и всем интересующимся проблемами читательской культуры.
